【題目】在生物科學(xué)研究上,常用的分類依據(jù)是(

A.生物的生活環(huán)境B.生物的形態(tài)結(jié)構(gòu).生理功能及生活習(xí)性等特點(diǎn)

C.生物的生活習(xí)性D.生物的經(jīng)濟(jì)環(huán)境

【答案】B

【解析】

自然界中的生物多種多樣,為了了解生物的多樣性,更好地保護(hù)生物的多樣性,弄清它們之間的親緣關(guān)系,我們需要對生物進(jìn)行分類。生物分類是研究生物的一種基本方法。

生物分類主要是根據(jù)生物的相似程度(包括形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等),把生物劃分為種和屬等不同的等級,并對每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等特征進(jìn)行科學(xué)的描述,以弄清不同類群之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系。故B符合題意。

故選:B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察玉米種子結(jié)構(gòu)時,應(yīng)取一粒_____的玉米種子,在其剖面上滴一滴碘液,被碘液染成藍(lán)色的是_____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象屬于生命現(xiàn)象的是

A.天狗吃月亮B.蜘蛛結(jié)網(wǎng)C.多彩的煙花D.雷鳴

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】你喜歡吃烤紅薯嗎?雖然它周身滿是草灰,但嗅一嗅,香噴噴,香噴的氣味會馬上進(jìn)入你的五臟六腑,你吃的紅薯屬于植物的(

A.B.C.D.果實

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】苔蘚植物假根的主要功能是(

A.吸收水分和無機(jī)鹽B.固定植物體

C.吸收有機(jī)物D.制造有機(jī)物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】海豚捕食大馬哈魚反映的生物的基本特征是( )

A.生物的生活需要營養(yǎng)B.生物能進(jìn)行呼吸

C.生物能生長和繁殖D.生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】經(jīng)過十多年努力,我國西北防護(hù)林帶已初步建成,建立了新的生態(tài)平衡,其重要意義是:( )

A.解決了環(huán)境污染問題

B.使生態(tài)系統(tǒng)朝著更有益于人類的方向發(fā)展

C.建立了畜牧業(yè)的生產(chǎn)基地

D.建立了自然保護(hù)區(qū)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】適宜鼠婦生存的環(huán)境條件是( )

A. 陽光充足 B. 陰暗潮濕 C. 空氣新鮮 D. 高溫干燥

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在移栽樹木的過程中,往往要截去樹木的大部分枝葉,主要目的是(

A.降低呼吸作用B.降低蒸騰作用C.降低光合作用D.降低吸收作用

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案