14．具有社會行為的動物，群體內(nèi)部往往有分工與合作，下列屬于社會行為的是（　�。�
A．兩只公雞格斗B．蜜蜂跳“8”字舞
C．田鼠在洞內(nèi)堆放糧食D．母鴿哺育幼鴿

分析 社會行為是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工，有的高等動物還形成等級．

解答 解：A、兩只公雞格斗屬于攻擊行為．
B、蜜蜂群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工，屬于社會行為．
C、田鼠在洞內(nèi)堆放糧食屬于貯食行為．
D、母鴿哺育幼鴿屬于生殖行為．
故選：B

點(diǎn)評 營群居生活的動物滿足具有明確的分工和有森嚴(yán)的等級制度等動物行為的特點(diǎn)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．“人有人言，獸有獸語”，動物借用“行為語言”傳遞信息．下列不是“行為語言”的是（　�。�
A．昆蟲分泌性外激素引誘異性B．蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源“圓形舞”
C．烏賊遇到敵害時釋放出墨汁D．老母雞“咯咯”地召喚小雞

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖1為制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片的部分步驟圖，請觀察如圖回答．
（1）步驟①中滴加的是清水．要使視野從③變?yōu)棰�，�?yīng)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋．
（2）步驟②操作過程中能聞到刺激性氣味，含有該氣味的物質(zhì)來自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的液泡．
（3）如圖2是一臺顯微鏡的4個鏡頭，若要在視野中看到的細(xì)胞最多，應(yīng)該選用目鏡和物鏡的組合是甲與丙（用字母表示）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列實(shí)驗(yàn)或活動中，目的與步驟或方法不相符的是（　�。�
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)或活動步驟或方法目的
A觀察洋蔥表皮細(xì)胞對光時轉(zhuǎn)動反光鏡使物像成在視野中央
B綠葉在光下制造淀粉葉片脫色，漂洗后加碘液檢驗(yàn)是否有淀粉生成
C觀察和解剖花用刀片將子房縱切觀察子房內(nèi)的胚珠
D觀察植物的蒸騰作用量筒內(nèi)的水面上加一層油防止量筒內(nèi)水分蒸發(fā)
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．春季人們喜歡到溫室大棚采摘品嘗草莓，秋季又愛摘食葡萄．請分析回答：
（1）大棚種植草莓常使用有機(jī)肥料，其目的除保證無機(jī)鹽的供應(yīng)外，還能釋放二氧化碳促進(jìn)光合作用．開花期間，果農(nóng)在大棚內(nèi)放養(yǎng)蜜蜂的目的是利用蜜蜂為植物傳粉．
（2）優(yōu)良品種的葡萄果實(shí)含有豐富的香甜汁液，汁液主要存在于果肉細(xì)胞的液泡中．葡萄常采用壓條和扦插的方式進(jìn)行繁殖，與種子繁殖相比，這類生殖方式的優(yōu)點(diǎn)是能夠保持母本的優(yōu)良性狀．葡萄適宜種植在疏松的土壤，土壤板結(jié)時要松土，這主要是促進(jìn)根部細(xì)胞的呼吸作用過程．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．某生物興趣小組的同學(xué)根據(jù)大豆、玉米、海帶、葫蘆蘚、腎蕨和馬尾松六種植物的特點(diǎn)，按如圖的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了分類，其中②和⑥表示的植物分別是（　　）
A．玉米和腎蕨B．大豆和海帶C．馬尾松和葫蘆蘚D．腎蕨和海帶

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．菜豆種子結(jié)構(gòu)中，起保護(hù)作用的是（　�。�
A．種皮B．胚芽C．胚根D．子葉

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．給狗注射狂犬疫苗，可以預(yù)防狗得狂犬�。渲械囊呙绾兔庖哳愋头謩e屬于（　�。�
A．抗體 特異性免疫B．抗體 非特異性免疫
C．抗原 特異性免疫D．抗原 非特異性免疫

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．晴朗的中午，踏入山林會感到空氣特別清新和濕潤，這主要是由于（　�。�
A．植物的光合作用和蒸騰作用B．植物的分泌物有殺菌作用
C．植物的光合作用和呼吸作用D．茂密的林木遮住了所有太陽光

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同步練習(xí)冊答案