如圖是人體主要內(nèi)分泌腺示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)2011年吉尼斯世界紀(jì)錄將土耳其男子蘇丹?柯森列為活在世間的全球個子最高的人(身高達251cm),而他如此之高是因患有肢端肥大癥,此病通常是因______長出腫瘤所致.
(2)果是胰腺中胰島分泌激素不足所致的糖尿病,可以通過注射______制劑來治療.
(3)某人身體矮小、智力低下、生殖器官發(fā)育不全,即通常說的患呆小癥.這是因他在嬰幼兒時期______分泌的激素不足.
(4)人體中最大的內(nèi)分泌腺為______.
(5)大脖子病的病因是因為______分泌不足.
(6)以上所提到的各種激素,都是由內(nèi)分泌腺分泌,不通過導(dǎo)管,直接注入______參與循環(huán)的.
解;(1)土耳其男子蘇丹?柯森列為活在世間的全球個子最高的人(身高達251cm),而他如此之高是因患有肢端肥大癥,肢端肥大癥是垂體分泌的生長激素過多引起的.
(2)胰島分泌胰島素,能調(diào)節(jié)糖在體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化,胰島素分泌不足會患糖尿病,可以通過注射胰島素制劑來治療.
(3)甲狀腺分泌甲狀腺激素,甲狀腺激素能促進新陳代謝和生長發(fā)育,幼年時期甲狀腺激素分泌不足,會患呆小癥.
(4)人體中最大的內(nèi)分泌腺為甲狀腺,分泌甲狀腺激素,甲狀腺激素能促進新陳代謝和生長發(fā)育.
(5)碘是合成甲狀腺激素的主要原料,飲食中缺碘易得甲狀腺增生腫大,也叫大脖子。
(6)以上所提到的各種激素,都是由內(nèi)分泌腺分泌,不通過導(dǎo)管,直接注入血液參與循環(huán).
答案:(1)垂體
(2)胰島素
(3)甲狀腺
(4)甲狀腺
(5)飲食中缺碘
(6)血液
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

下列是有關(guān)人體生命活動調(diào)節(jié)的問題.
(1)當(dāng)人處于寒冷環(huán)境時,甲狀腺激素分泌增多,這是由于______和______調(diào)節(jié)的結(jié)果.
(2)某運動員遵從教練的指導(dǎo),一見燈亮就用力舉起啞鈴,附在手臂上的記錄儀器經(jīng)a時間后,測到肌肉活動的電位變化.在一次訓(xùn)練中,教練趁運動員不備,用針刺其手臂,運動員手臂收縮,經(jīng)b時間后,測到肌肉活動的電位變化.請分析回答:
①在a時間內(nèi),神經(jīng)沖動傳遞的途徑是______.在b時間內(nèi),神經(jīng)沖動傳遞的途徑是______.
A.眼→傳入神經(jīng)→脊髓→傳出神經(jīng)→肌肉
B.眼→傳入神經(jīng)→大腦→傳出神經(jīng)→脊髓→傳出神經(jīng)→肌肉
C.皮膚→傳入神經(jīng)→大腦→傳出神經(jīng)→脊髓→傳出神經(jīng)→肌肉
D.皮膚→傳入神經(jīng)→脊髓→傳出神經(jīng)→肌肉
②a時間______b時間.
A.>B.<C.=

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

青春期是人一生中身體和智力發(fā)展的黃金時期,進入青春期后,男性和女性會出現(xiàn)新的生理現(xiàn)象.遺精是指男性有時在睡夢中______自尿道排出的現(xiàn)象;月經(jīng)是指女性每月______次來潮的現(xiàn)象.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

長期居住海邊的人一般不會患地方性甲狀腺,這因為沿海地區(qū)( 。
A.沒有該傳染病的傳染源
B.人們常食用含碘豐富的海藻
C.環(huán)境保護好,空氣質(zhì)量優(yōu)
D.經(jīng)濟發(fā)達,生活水平好

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列各組腺體中,都是內(nèi)分泌腺的一組是( 。
A.肝臟、甲狀腺B.汗腺、胰腺
C.胃腺、胰島D.垂體、甲狀腺

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

某病人出現(xiàn)多飲、多尿、多食,但體重很快減輕的現(xiàn)象,估計此人患( 。
A.甲亢B.糖尿病
C.地方性甲狀腺腫D.腎上腺疾病

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在嬰、幼兒時期,食物中長期缺碘,長大后將患( 。
A.侏儒癥B.呆小癥
C.地方性甲狀腺腫D.甲亢

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

如圖膝跳反射圖解,據(jù)圖完成下列各題.
(1)該反射叩擊的部位如圖中A所指,則A表示的結(jié)構(gòu)是______,如果你有意識地收縮腿部肌肉,膝跳反射將不能進行,這說明______.
(2)圖中B所指之處如果受損,叩擊A處,該反射______(是否)發(fā)生.
(3)圖中C表示的結(jié)構(gòu)是______.如果C受損,該反射______(是否)
發(fā)生,受測者______(能否)感受到疼痛.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于可持續(xù)發(fā)展的敘述中,不正確的是
A.合理開發(fā)和利用資源
B.使再生性資源能保持其再生能力
C.非再生性資源不致過度消耗并得到補充
D.生物圈的各種資源是取之不盡,用之不竭的

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同步練習(xí)冊答案