【題目】一個(gè)池塘中的所有生物構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。（______）

【答案】×

【解析】

試題在一定區(qū)域內(nèi)生物和它所生活的環(huán)境就形成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。它包括生物部分和非生物部分。生物部分包括植物、動(dòng)物、細(xì)菌真菌等微生物，非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、土壤、溫度等，只有生物不叫生態(tài)系統(tǒng)，只有環(huán)境也不叫生態(tài)系統(tǒng)。

一個(gè)池塘中的所有生物，只包括了生物部分，沒(méi)有環(huán)境部分，不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鳥(niǎo)卵的那一部分將來(lái)可以發(fā)育成雛鳥(niǎo)（　　）

A. 卵黃 B. 卵白 C. 胚盤(pán) D. 系帶

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生物體中不具備細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是

A. 紫菜 B. 青蛙 C. 酵母菌 D. 流感病毒

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在植物葉片中，靠近上表皮的部位氣孔比較多， 這樣有利于氣體的進(jìn)出。 （ ）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】常見(jiàn)的遺傳病有：________、 ________、 ________、________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】冰箱能延長(zhǎng)果蔬儲(chǔ)藏時(shí)間的主要原因是( )

A.降低環(huán)境溫度，加快呼吸作用 B.減少果蔬水分含量，加快呼吸作用

C.降低環(huán)境溫度，減緩呼吸作用 D.減少環(huán)境中氧含量，減緩呼吸作用

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】不管是動(dòng)物還是植物都可以通過(guò)光合作用制造有機(jī)物。 （______）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究花生果實(shí)大小變異的活動(dòng)中，某小組的做法不科學(xué)的是 （ ）

A、從提供的花生樣品中隨機(jī)取樣

B、取不要少于30枚的花生作為樣品

C、用適當(dāng)?shù)臏y(cè)量工具和測(cè)量方法進(jìn)行測(cè)量

D、從提供的樣品中選取一粒大的花生和一粒小的花生進(jìn)行測(cè)量比較

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于生物性狀的表述，錯(cuò)誤的是（ ）

A.每個(gè)生物體都會(huì)有很多不同的性狀

B.人們總是通過(guò)性狀區(qū)分出不同的生物

C.生物的性狀都是肉眼可以觀察到的特征

D.性狀是生物體形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理和行為等特征的統(tǒng)稱(chēng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案