下列有關(guān)人體運動器官和功能的敘述，正確的是

A．由骨骼肌、骨和關(guān)節(jié)三者的協(xié)調(diào)配合，就能完成一個動作

B．骨骼肌具有受到刺激而收縮的特性

C．關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔

D．人在伸肘時，肱二頭肌收縮、肱三頭肌舒張

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016山東鄒城市八年級下期中教學(xué)質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

清明節(jié)是惟一以24節(jié)氣命名的節(jié)日，又叫踏青節(jié)，在氣清景明的日子，賞著桃花和聽著松濤聲，自然聯(lián)想到松樹與桃樹的區(qū)別，下列說法錯誤的是

A．松果不是果實，桃子是果實

B．松樹是裸子植物，桃樹是被子植物

C．松果有鱗片狀的堅硬果皮，桃子果皮薄而柔

D．松樹的胚珠外無子房壁，桃樹的胚珠外有子房壁

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東高密市八年級下學(xué)期第一次階段檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“觀察草履蟲的生命活動”實驗，體現(xiàn)了生物具有（ ）

A．遺傳和變異現(xiàn)象 B．生長發(fā)育的特性

C．應(yīng)激性 D．新陳代謝現(xiàn)象

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東高密市八年級下學(xué)期第一次階段檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

花、果實和種子常作為綠色開花植物分類的重要依據(jù)，主要原因是

A．形態(tài)較小，利于解剖、觀察 B．與繁殖后代有重要關(guān)系

C．形態(tài)和結(jié)構(gòu)相對固定 D．容易被采集，便于比較

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東高密市八年級下學(xué)期第一次階段檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列濰坊境內(nèi)的各種生物，不具備“身體分部，軀干、足觸角均分節(jié)”特征的是（ ）

A．北海梭魚 B．臨朐山蝎

C．臨朐桑蠶 D．濰坊產(chǎn)的對蝦

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東高密市八年級下學(xué)期第一次階段檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于蕨類植物特征的是

A．無根、莖、葉的分化

B．有根、莖、葉的分化，無輸導(dǎo)組織

C．有莖、葉的分化，但沒有根

D．有根、莖、葉的分化，有輸導(dǎo)組織

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科目：初中生物 來源：2015-2016內(nèi)蒙古阿拉善左旗第八中學(xué)七年級上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是桃花傳粉后的變化情況和果實的示意圖．請看圖并分析回答：

（1）植物開花之后，形成果實和種子必須要完成的兩項生理過程是 和 ．

（2）圖中[ 1 ]是花粉，它是在[ 5 ] 里產(chǎn)生的．花粉落到[ ] 上的過程叫傳粉．

（3）圖中[ 4 ]是 ，其中的精子將與[3]胚珠里的 結(jié)合，形成受精卵．

（4）受精完成后，[ 2 ]子房發(fā)育成[ 7 ] ，[ 3 ]胚珠發(fā)育成[ ] ，受精卵發(fā)育成 ．

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科目：初中生物 來源：2015-2016內(nèi)蒙古阿拉善左旗第八中學(xué)七年級上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“莊稼一枝花，全靠肥當(dāng)家”．種莊稼、養(yǎng)花都需要施肥，肥料為植物生長提供（ ）

A．有機物 B．無機鹽 C．能量 D．水分

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年北京市七年級4月月測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體的血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán)，體循環(huán)從心臟的那個結(jié)構(gòu)開始（ ）

A．左心房 B．右心房 C．左心室 D．右心室

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同步練習(xí)冊答案