【題目】自然界中的植物與人類的生活關(guān)系十分密切。下列說法錯誤的是:
A.苔蘚植物可作為檢測空氣污染的指示植物
B.煤主要是由古代蕨類植物的遺體經(jīng)過漫長的時間和復(fù)雜的變化形成的
C.藻類植物短時間內(nèi)可在污染水域大量繁殖,從而引起赤潮
D.我國的一級保護(hù)植物有桫欏、珙桐、荷葉鐵線蕨等
【答案】D
【解析】
試題分析:苔蘚植物可作為監(jiān)測空氣污染的指示植物,藻類植物作為水域是否污染的指示植物;A正確;在距今2億年以前,地球上曾經(jīng)茂盛的生長著高達(dá)數(shù)十米的蕨類植物,它們構(gòu)成了大片大片的森林,后來,這些蕨類植物滅絕了,它們的遺體埋藏在地下,經(jīng)過漫長的年代,變成了煤炭;B正確;赤潮是在特定環(huán)境條件下產(chǎn)生的,相關(guān)因素很多,但其中一個極其重要的因素是海洋污染.大量含有各種含氮有機(jī)物的廢污水排入海水中,促使海水富營養(yǎng)化,這是藻類能夠大量繁殖的重要物質(zhì)基礎(chǔ);
C正確;龍棕,屬于被子植物門、棕櫚科,國家二級保護(hù)植物,荷葉鐵線蕨也不是一級保護(hù)植物。D錯誤。
考點(diǎn):我國特有的珍稀動植物。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】以下是某校實(shí)驗(yàn)小組探究“甲狀腺激素對蝌蚪生長發(fā)育的影響”的實(shí)驗(yàn),請分析回答:
(1)請將下列實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整
①取兩個相同的玻璃缸,分別貼上標(biāo)簽A.B。
②向A缸加入1000mL池塘水,向B缸加入1000mL自來水。
③分別向A.B缸中加入同時期孵化出的蝌蚪各1只,且加入等量的蝌蚪飼料。
④向A加少許甲狀腺激素制劑,_____________________________;其目的是____________________。
⑤觀察蝌蚪的發(fā)育情況,并記錄。
(2)以上實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,有兩個步驟不夠嚴(yán)謹(jǐn),請你加以改進(jìn)完善。
①____________________________________________________________________。
②____________________________________________________________________。
(3) 如果實(shí)驗(yàn)按修改后的方案進(jìn)行,預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是_____________________________
______________________,得出的結(jié)論是_______________________________________
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某興趣小組為了探究“淀粉在口腔中的消化”時,設(shè)計(jì)了如下表所示的實(shí)驗(yàn),請根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容回答有關(guān)問題:
試管編號 | 加入物質(zhì) | 溫度 | 時間 | 加碘液后的現(xiàn)象 |
A | 淀粉糊1mL、唾液2mL、清水1mL | 37℃ | 15min | 不變藍(lán) |
B | 淀粉糊1mL、唾液2mL、稀鹽酸1mL | 0℃ | 15min | 變藍(lán) |
C | 淀粉糊1mL、唾液2mL、氫氧化鈉溶液1mL | 0℃ | 15min | 變藍(lán) |
D | 淀粉糊1mL、唾液2mL、清水1mL | 0℃ | 15min | 變藍(lán) |
E | 饅頭塊適量、唾液2mL、清水1mL | 37℃ | 15min | 變藍(lán) |
(1)A試管不變藍(lán)是因?yàn)橥僖褐泻型僖旱矸勖,它能促進(jìn) 的消化。
(2)比較A、B、C,能否證明酸堿性可以影響唾液淀粉酶對淀粉的消化? (填“能”或者“不能”),原因是 。
(3)比較A和D,證明了 對唾液淀粉酶的催化作用有影響。
(4)比較A和E可以證明,口腔中 ,有助于食物的消化。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】水是生命之源。歐盟建議9~13歲的孩子,每天喝水1.68升;14~18歲少年,每天飲水量要達(dá)到2升。以下有關(guān)敘述錯誤的是( )
A.人體內(nèi)的水分通過泌尿、排汗兩條途徑排出體外
B.天氣炎熱時或劇烈運(yùn)動后,需要及時補(bǔ)充淡鹽水
C.人體產(chǎn)生的代謝廢物,需要溶解在水中才能排出體外
D.水參與人體的物質(zhì)運(yùn)輸、體溫調(diào)節(jié)等重要生理活動
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】不屬于酸雨的危害的是( )
A.使土壤中的養(yǎng)分發(fā)生化學(xué)變化 B.使河流、湖泊、水源酸化
C.直接危害植物的芽、葉 D.使土壤中汞、銀、鎘含量增高
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】探究食物中含有能量的多少,可以使用“食物燃燒放出的熱能使水溫升高”的方法來測定。 某興趣小組對不同食物中的能量進(jìn)行測定,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表。從該小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看出,四種食物中含能量最多的是( )
食物名稱 | 花生仁 | 黃豆 | 核桃仁 | 大米 |
質(zhì)量(g) | 2 | 2 | 2 | 2 |
水(ml) | 50 | 50 | 50 | 50 |
溫度上升(℃) | 52.5 | 35.8 | 64.5 | 21.2 |
A.花生仁 B.黃豆 C.大米 D.核桃仁
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列做法中,未注意食品安全的是( )
A. 生產(chǎn)綠色食品
B. 用清水浸泡、沖洗水果蔬菜
C. 吃發(fā)芽的馬鈴薯
D. 買肉時看肉是否是檢疫合格的
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于胎生、哺乳的敘述,不正確的是
A.絕大多數(shù)哺乳動物以胎生的方式繁殖后代
B.哺乳為幼仔的成長提供優(yōu)越的營養(yǎng)條件
C.胎生、哺乳大大降低了幼仔的死亡率
D.胎生提高了哺乳動物的產(chǎn)仔率
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【題目】水是生命之源。歐盟建議9~13歲的孩子,每天喝水1.68升;14~18歲少年,每天飲水量要達(dá)到2升。以下有關(guān)敘述錯誤的是
A.人體內(nèi)的水分通過排尿、排汗兩條途徑排出體外
B.天氣炎熱時或劇烈運(yùn)動后,需要及時補(bǔ)充淡鹽水
C.人體產(chǎn)生的代謝廢物,需要溶解在水中才能排出體外
D.水參與人體的物質(zhì)運(yùn)輸、體溫調(diào)節(jié)等重要生理活動
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