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【題目】觀察洋蔥表皮細胞時，同學們看到圖中甲、乙兩種物像．出現圖甲結果的最可能原因是（　　）

A.顯微鏡沒有對好光
B.在蓋蓋玻片時操作不當
C.在載玻片上滴加的是生理鹽水
D.觀察時細準焦螺旋沒有調節(jié)到位

【答案】D
【解析】解：在使用顯微鏡觀察時，如果要想物像更加清晰些，應調節(jié)顯微鏡的細準焦螺旋．因為粗準焦螺旋：轉動時鏡筒升降的幅度大，可通過調節(jié)粗準焦螺旋尋找物象；細準焦螺旋：轉動時鏡筒升降的幅度小，使看到的物像更加清晰．換上高倍物鏡后，放大倍數增大，焦距改變物像模糊不清，此時應該調節(jié)細準焦螺旋使物像更加清晰．
所以出現圖甲結果的最可能原因是觀察時細準焦螺旋沒有調節(jié)到位．
故選D．
此題考查了顯微鏡的基本使用方法，在觀察過程中，調節(jié)粗準焦螺旋找到物象，若要看的更清晰，應再調節(jié)細準焦螺旋．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察如圖的顯微鏡結構圖，并回答問題

（1）寫出下列標號所代表的結構名稱
② ③
④ ⑨
（2）對物像具有放大作用的是[⑤]和[⑦]
（3）能大范圍升降鏡筒的是[] ， 能反射光線的是[] ， 能調節(jié)光線強弱的是[] ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是植物細胞分裂過程中不同時期的圖象，按發(fā)生分裂的先后順序，正確的是（ ）

A.a→c→d→b
B.c→d→a→b
C.a→b→c→d
D.a→d→b→c

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是淀粉、脂肪和蛋白質在消化道中（A、B、C、D、E依次表示消化道各段）被消化的程度，下列說法正確的是（　�。�

A. 圖中B段表示胃，能消化淀粉和蛋白質

B. 圖中D段表示小腸，里面有腸液、胰液 和膽汁

C. 圖中X曲線表示的是淀粉，淀粉在口腔中被消化為葡萄糖

D. 圖中W曲線表示的是脂肪的消化過程

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當血液通過肺泡周圍毛細血管時，氧含量發(fā)生變化，下列正確的表示該變化的曲線是（　�。�
A.
B.
C.
D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是關節(jié)的模式圖：請回答：

（1）填出關節(jié)的各部分名稱：[1] ， [2] ， [3]。其中，[2]內有 ， 能減少關節(jié)面之間的摩擦。此外，關節(jié)周圍或關節(jié)腔內還有等，增強了關節(jié)的靈活性和牢固性。
（2）請寫出你熟悉的一個人體的關節(jié)名稱：如髖關節(jié)、等．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示：①②為兩種放大倍數不同的物鏡，③④為兩種放大倍數不同的目鏡，⑤⑥為觀察到清晰物像時物鏡與玻片之間的距離．下列哪種組合觀察到的細胞數目最多（　�。�

A.①③⑤
B.②④⑥
C.①④⑥
D.②③⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某草原生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的關系如圖所示．請回答：

（1）圖中的植物是生態(tài)系統(tǒng)中的者，動物是生態(tài)系統(tǒng)中的者．
（2）生態(tài)系統(tǒng)通過食物鏈和食物網進行著能量和物質 ． 該生態(tài)系統(tǒng)中，兔子的生命活動所需的能量歸根到底來源于 ．
（3）圖中①是者，主要指營腐生生活的和 ．
（4）與森林生態(tài)系統(tǒng)相比，草原生態(tài)系統(tǒng)自我調節(jié)能力相對比較（填“弱”或“強”）．
（5）如果該環(huán)境中兔數量大量減少，在一段時間內草的數量將會（填“減少”或“增多”）．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明的爺爺去醫(yī)院檢查，發(fā)現尿液中有蛋白質和血細胞，可能是他泌尿系統(tǒng)的哪個部位發(fā)生病變？

A. 腎小球 B. 膀胱 C. 腎小管 D. 腎盂

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