【題目】有關(guān)動(dòng)物“語(yǔ)言”的敘述正確的是( )
A.動(dòng)物的語(yǔ)言就是動(dòng)物之間有聯(lián)系作用的聲音
B.動(dòng)物之間起遞信息作用的動(dòng)作、聲音、氣味等信號(hào)
C.動(dòng)物之間交流思想、感情的信息
D.動(dòng)物的各種行為
【答案】B
【解析】動(dòng)物通訊,就是指?jìng)(gè)體通過(guò)釋放一種或是幾種刺激性信號(hào),引起接受個(gè)體產(chǎn)生行為反應(yīng),信號(hào)本身并無(wú)意義,但它能被快速識(shí)別,更重要的是它代表著一系列復(fù)雜的生物屬性,動(dòng)物通過(guò)動(dòng)作、聲音、氣味進(jìn)行信息交流,因此把動(dòng)作、聲音、氣味叫做動(dòng)物語(yǔ)言。
所以答案是:B
【考點(diǎn)精析】利用群體中的信息交流對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知群體內(nèi)的不同動(dòng)物個(gè)體之間,通過(guò)動(dòng)物的活動(dòng)、聲音和氣味等來(lái)傳遞信息.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在顯微鏡下觀察到玻片標(biāo)本上的一個(gè)物像在視野左上方,若要將此物像移到視野的中央,應(yīng)該將玻片移向( )
A.左上方
B.左下方
C.右上方
D.右下方
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】同學(xué)們使用顯微鏡對(duì)草履蟲(chóng)進(jìn)行了細(xì)致的觀察和實(shí)驗(yàn),以下敘述不正確的是
A.草履蟲(chóng)由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成,依靠纖毛運(yùn)動(dòng)
B.草履蟲(chóng)吞食食物后,體內(nèi)會(huì)形成伸縮泡
C.草履蟲(chóng)對(duì)鹽粒刺激可以做出逃避反應(yīng)
D.將草履蟲(chóng)冷藏20分鐘后觀察,可減緩其運(yùn)動(dòng)有利于觀察
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】女性生殖系統(tǒng)中,能產(chǎn)生卵細(xì)胞和雌性激素,激發(fā)并維持女性第二性特征是( )
A.輸卵管
B.卵巢
C.子宮
D.陰道
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲為消化系統(tǒng)組成圖,乙為消化系統(tǒng)某器官內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)分析回答:
(1)甲圖中,人體最大的消化腺是[_____]_____,它能分泌_____,促進(jìn)脂肪的消化。
(2)在甲圖,蛋白質(zhì)被初步消化的部位是[_____]_____。消化的最終產(chǎn)物是_____。
(3)在甲圖,[_____]_____不僅是消化食物的主要場(chǎng)所,也是吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所。由乙圖所示該器官的內(nèi)部結(jié)構(gòu)圖分析,它內(nèi)表面上的許多[A]是_____,A上的許多[B]是_____,這些結(jié)構(gòu)的作用是_____;B和C的壁都很薄,有利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)迅速進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是模擬膈肌運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)裝置及實(shí)驗(yàn)過(guò)程。請(qǐng)回答:
(1)圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置中,序號(hào)④模擬人體的_____,序號(hào)②模擬人體的_____。
(2)圖_____表示吸氣狀態(tài),此時(shí)膈肌和肋間肌分別處于_____狀態(tài)。
(3)在驗(yàn)證人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳的實(shí)驗(yàn)裝置,瓶?jī)?nèi)均裝入澄清的石灰水,請(qǐng)據(jù)圖3分析回答:如果吹氣和吸氣均選擇彎管,在實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)向甲瓶_____(吹氣/吸氣,下同),向乙瓶_____。
(4)經(jīng)過(guò)向兩瓶?jī)?nèi)分別吹氣、吸氣后,石灰水明顯變渾濁的是_____瓶,說(shuō)明人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列不屬于動(dòng)物的信息交流方式的有( )
A.蜜蜂的舞蹈動(dòng)作
B.孔雀開(kāi)屏
C.烏賊受威脅釋放墨汁
D.人類的表情
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