【題目】調(diào)節(jié)人體跑步動(dòng)作的系統(tǒng)是（ ）

A. 運(yùn)動(dòng)系統(tǒng) B. 呼吸系統(tǒng) C. 神經(jīng)系統(tǒng) D. 內(nèi)分泌系統(tǒng)

【答案】C

【解析】

試題A.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)，運(yùn)動(dòng)、支持、保護(hù)，B.呼吸系統(tǒng)，吸入氧，呼出二氧化碳，主要器官是肺，肺是進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所，D.內(nèi)分泌系統(tǒng)進(jìn)行激素調(diào)節(jié)，故ABD都不符合題意；

C.神經(jīng)系統(tǒng)，調(diào)節(jié)人體的生理活動(dòng)，由腦、脊髓、神經(jīng)構(gòu)成，神經(jīng)系統(tǒng)控制和調(diào)節(jié)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的活動(dòng)，同時(shí)也調(diào)節(jié)人體的各項(xiàng)生理活動(dòng)，符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，心臟結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)心臟的結(jié)構(gòu)和人體血液循環(huán)途徑完成下列填空。

（1）結(jié)構(gòu)[7]左心房和[9]_____中流的是_______血。

（2）結(jié)構(gòu)[2]和[5]間、結(jié)構(gòu)[7]和[9]間有防止血液倒流的_______瓣。

（3）將血液從心臟送出的血管是[3]_____和[8]主動(dòng)脈，前者將血液送至肺泡外的毛細(xì)血管進(jìn)行____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某科研小組為了探究山藥中的山藥多糖對(duì)治療糖尿病的醫(yī)學(xué)價(jià)值，用患糖尿病的大鼠進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)材料有山藥多糖、生理鹽水、降糖藥物、30只糖尿病大鼠等；實(shí)驗(yàn)操作見(jiàn)下表，科研人員連續(xù)喂養(yǎng)16天后，分別測(cè)定各組大鼠血糖濃度取平均值，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。

組別

小鼠類型

處理方式

A

健康的大鼠

灌服生理鹽水

B

糖尿病大鼠

灌服生理鹽水

C

糖尿病大鼠

灌服山藥多糖

D

糖尿病大鼠

灌服降糖藥物

（1）實(shí)驗(yàn)中設(shè)置A組的目的是____。

（2）實(shí)驗(yàn)中為了控制單一變量，A組的健康大鼠數(shù)量應(yīng)該為____只。

（3）根據(jù)圖表信息，實(shí)驗(yàn)中C組與B組對(duì)照，可得出結(jié)論：____；C組與____組對(duì)照，可知山藥多糖降糖效果與降糖藥物的療效相似。

（4）正常情況下，人的尿液中不含葡萄糖是因?yàn)?/span>____的重吸收作用。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】_________是植物蒸騰失水的“門戶”，也是_____________的“窗口”。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于可遺傳變異的是（　�。�

A. 野外地質(zhì)工作者膚色較黑

B. 無(wú)光條件下韭菜葉長(zhǎng)成黃白色

C. 長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員的心率比一般人慢

D. 一對(duì)色覺(jué)正常的夫婦生了一個(gè)色盲的兒子

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)高倍鏡換上低倍鏡后

A. 細(xì)胞數(shù)量變多，視野變暗 B. 細(xì)胞數(shù)量變多，視野變亮

C. 細(xì)胞數(shù)量變少，視野變暗 D. 細(xì)胞數(shù)量變少，視野變亮

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小強(qiáng)用“10×”的目鏡和“10×”的物鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞，他看到的細(xì)胞被放大了（ ）

A. 20倍 B. 100倍 C. 10倍 D. 1倍

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】具有營(yíng)養(yǎng)、連接、支持和保護(hù)作用的人體組織是（ ）

A. 結(jié)締組織 B. 上皮組織 C. 肌肉組織 D. 神經(jīng)組織

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小麥和人體在結(jié)構(gòu)層次上是不同的，因?yàn)槿梭w具有（ ）

A. 細(xì)胞

B. 組織

C. 器官

D. 系統(tǒng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案