請將下列胚的結構與發(fā)育情況用線連起來。
胚芽　　　       根
子葉　　　       連接莖、根
胚軸　　　       消失
胚根　　　　     莖、葉


試題分析：種子主要包括種皮（具有保護作用）和胚、及胚乳（只有部分植物的種子含有），其中胚又包含①胚根將來發(fā)育成根，②胚軸將來發(fā)育成連接根與莖的部分，③胚芽將來發(fā)育成莖和葉，④子葉為種子萌發(fā)提供營養(yǎng)物質(zhì)。
點評：此題為基礎題，解答此題的關鍵是掌握種子的結構和種子萌發(fā)的過程。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下面是綠色植物受精過程、種子、芽和植株結構示意圖，請認真觀察圖示并分析回答下列問題。

（1）綠色植物發(fā)育的起點受精卵是在圖一的③______中形成的。
⑵圖四中的C是由圖三中的C_______（填名稱）發(fā)育而來的，也是由圖二中﹝﹞______發(fā)育而來的。
⑶圖三中的a將來發(fā)育成圖四中的_______（填字母）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

種子的主要部分是
A．胚芽B．子葉C．胚D．胚乳

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

蠶豆種子的結構包括：種皮、胚根、       、      、子葉。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

（7分）有六個分別裝有豌豆種子的罐頭瓶，其中1、2、3號瓶放置在溫暖的地方，4、5、6號瓶放置在寒冷的地方，1、4號瓶不加水；2、5號瓶灑入少量清水；3、6號瓶倒入較多的清水，使種子淹沒在水中。幾天以后，只有2號瓶中的種子萌發(fā)了，而其余的5個瓶中的種子沒有萌發(fā)。請回答：
（1）缺乏溫度條件的種子有：___            _ 。  
（2）缺乏水分條件的種子有：                  。
（3）缺乏空氣條件的種子有：                  。
（4）以上實驗說明，              、             和           在種子萌發(fā)過程中的作用是必須的，缺一不可。
（5）豌豆種子能夠萌發(fā)的自身條件是：必須具備完整的有生命力的       。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

某學習小組做了如下探究種子萌發(fā)條件的實驗：
罐頭瓶編號
培養(yǎng)條件
1
溫度20℃，不澆水
2
溫度20℃，適量澆水
3
溫度0℃，適量澆水
4
溫度20℃，大量澆水
第一步，取四個同樣大小的罐頭瓶，在里面分別鋪上2張同樣的餐巾紙并編號。
第二步，在每個瓶中的餐巾紙上分別放上10粒飽滿的綠豆種子，1號瓶不澆水封閉，放入20℃溫箱；2號瓶澆適量水封閉，放入20℃溫箱；3號瓶澆適量水封閉，放入0℃冰箱；4號瓶澆大量水，使水浸沒種子并封閉，放入20℃溫箱。
第三步，將四個罐頭瓶分別培養(yǎng)5天，并觀察、記錄實驗結果。
（1）該實驗中綠豆種子發(fā)芽的是　　　號瓶，原因是具有　　　　　　　　　　　　　　。
（2）1和2實驗組合是探究          對綠豆種子萌發(fā)的影響。
（3）2和3實驗組合是探究          對綠豆種子萌發(fā)的影響。
（4）2和4實驗組合是探究          對綠豆種子萌發(fā)的影響。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

關于菜豆種子萌發(fā)的敘述，正確的是(      )
A．只要有適宜的外部環(huán)境，種子就能萌
B．萌發(fā)時所需要的營養(yǎng)物質(zhì)來自于種子的胚乳
C．萌發(fā)的種子，會向外界釋放熱量
D．萌發(fā)時，首先突破種皮的結構是胚芽

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

下表為探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗設計，請根據(jù)表中提供的信息，回答下列問題：
（1）用A號瓶與B號瓶進行對照，所探究的問題是____________________。
（2）探究溫度對種子萌發(fā)的影響，應用__________兩瓶做對照實驗。
（3）A號瓶預期的實驗結果是__________，D號瓶預期的實驗結果是__________。據(jù)此可以得出的結論是______________________________。
（4）指出本實驗設計中的一處不足：______________________________。
（5）測定種子的發(fā)芽率，應該讓種子處在與上表哪個瓶子相同的環(huán)境中？____________________。
瓶子編號
種子的數(shù)量（個）
種子所處的環(huán)境
（其他外界條件均適宜）
A
3
少量水，20℃
B
3
無水，20℃
C
3
少量水，-10℃
D
3
能將種子淹沒的水，20℃

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

在4個潔凈的罐頭瓶上分別貼上寫有1、2、3、4的標簽，然后在4個瓶中各放入2張餐巾紙，并在餐巾紙上均勻的放上10粒種子，然后按照下表中的處理方式操作，請分析回答：(6分)

1
2
3
4
處理方式
擰緊瓶蓋  
灑入少量清水
使餐巾紙濕潤，
然后擰緊瓶蓋
倒入較多清水，
使種子淹沒在清水中，
然后擰緊瓶蓋
灑入少量清水，
使餐巾紙濕潤，
然后擰緊瓶蓋
置于室溫環(huán)境中
置于室溫環(huán)境中
置于室溫環(huán)境中
放在低溫處（如冰箱內(nèi)）
（1）本實驗的假設是：________________________________。
（2）1號瓶子內(nèi)的種子不能萌發(fā)的原因是________________________
（3）3號瓶子內(nèi)的種子不能萌發(fā)的原因是________________________
（4）4號瓶子內(nèi)的種子不能萌發(fā)的原因是__________________________
（5）請你推測一下本實驗的實驗現(xiàn)象：_____________________________：
（6）可能得出的實驗結論是________                                                      

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