【題目】為避免對(duì)胃產(chǎn)生刺激,制藥廠常把一些藥物封裝在淀粉制成的膠囊中給人服用。根據(jù)淀粉在消化道內(nèi)的消化情況分析,其原理是( )
A. 裝在淀粉膠囊內(nèi),藥物需慢慢滲出 B. 膽汁不能消化淀粉
C. 胃不能消化淀粉,膠囊可經(jīng)胃進(jìn)入小腸 D. 淀粉在口腔內(nèi)初步消化,便于吞咽
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】能對(duì)污水起凈化作用的是( )
A.瘧原蟲(chóng) B.變形蟲(chóng) C.瓢蟲(chóng) D.草履蟲(chóng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】出入腎小球的血管是( )
A. 出球小動(dòng)脈、入球小動(dòng)脈 B. 出球小靜脈、入小動(dòng)脈
C. 出球小靜脈、入球小靜脈 D. 出球小動(dòng)脈、入球小靜脈
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我們食用的綠豆芽主要是由綠豆種子的什么結(jié)構(gòu)發(fā)育而來(lái)的?( 。
A. 幼根 B. 胚芽 C. 胚軸 D. 胚根
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于單細(xì)胞的敘述中,不正確的是( )
A. 結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單
B. 沒(méi)有單細(xì)胞植物,只有單細(xì)胞動(dòng)物
C. 整個(gè)身體由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成
D. 身體非常微小
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蕨類植物比藻類植物高等的特征是( )
A.有根莖和葉的分化
B.能夠進(jìn)行光合作用
C.能夠進(jìn)行呼吸作用
D.能夠吸收水分和無(wú)機(jī)鹽
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