污水處理廠利用的生物主要是（ ）

A．乳酸菌 B．甲烷菌和桿菌

C．黃桿菌 D．除A外的兩項(xiàng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年云南省八年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

雌娥分泌的吸引雄蛾的物質(zhì)是（ ）

A．信息素 B．性外激素 C．內(nèi)激素 D．外激素

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科目：初中生物 來(lái)源：2017屆山東省禹城市九年級(jí)階段測(cè)生物卷（解析版） 題型：填空題

下列是縮手反射的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖B主要由 構(gòu)成，A是 集中的地方．

（2）請(qǐng)用圖中的數(shù)字和箭頭來(lái)表示某人手指被薔薇針刺到后迅速縮回的神經(jīng)傳導(dǎo)的方向 ，該過(guò)程說(shuō)明脊髓具有 功能．

（3）該人被薔薇針刺傷后疼痛的感覺(jué)形成于 ，當(dāng)再遇到薔薇時(shí)他會(huì)格外小心，此類反射類型屬于 ．

（4）若遮擋腦功能正常人的眼睛，用針刺其指尖會(huì)立刻縮手，但其不知有針刺和縮手動(dòng)作發(fā)生，則此人脊髓的 有可能受損．

（5）若某患者只是⑤處受損，用針刺①處，患者會(huì)出現(xiàn)的反應(yīng) ．

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科目：初中生物 來(lái)源：2017屆山東省禹城市九年級(jí)階段測(cè)生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是關(guān)于狗的“鈴聲﹣唾液分泌反射”示意圖，下列分析正確的是（ ）

A．未經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的狗，鈴聲也能引起唾液分泌反射

B．條件反射建立后，一般比較固定，難以消退

C．從該動(dòng)物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)來(lái)說(shuō)，非條件發(fā)射比條件反射有著更為積極的意義

D．條件反射建立在非條件反射的基礎(chǔ)上，需要非條件刺激的不斷強(qiáng)化

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年遼寧省八年級(jí)上寒假練習(xí)5生物卷（解析版） 題型：綜合題

“冬蟲(chóng)夏草”是我國(guó)名貴的真菌藥物和高級(jí)補(bǔ)品，分布在我國(guó)青海、貴州、云南、西藏、甘肅等地海拔3500—5000m高山灌叢和高山草甸�！岸x(chóng)夏草”，通稱蟲(chóng)草。冬天在感染的昆蟲(chóng)體內(nèi)形成菌核，外表保持原來(lái)蟲(chóng)形，到次年夏季溫暖潮濕，適于菌體生長(zhǎng)時(shí)，從蟲(chóng)體頭部長(zhǎng)出一根，棕色有柄的棒狀子座，長(zhǎng)4-11cm，粗約3mm，形擬一根野草，為而得名“冬蟲(chóng)夏草”。

（1）“冬蟲(chóng)夏草”是（ ）

A．植物 B．動(dòng)物 C．細(xì)菌 D．真菌

（2）蟲(chóng)草菌的作用是我國(guó)名貴的真菌藥物和 。

（3）根據(jù)以上敘述，判斷蟲(chóng)草與昆蟲(chóng)之間的關(guān)系 共生。（填是或不是）

請(qǐng)簡(jiǎn)單說(shuō)明理由 。

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年遼寧省八年級(jí)上寒假練習(xí)5生物卷（解析版） 題型：選擇題

枯草桿菌可以使水果腐爛，酵母菌使腐爛的水果發(fā)出酒味，這些微生物都是靠吸收水果中的什么來(lái)維持生命。（ ）

A．水分 B．無(wú)機(jī)物 C．有機(jī)物 D．維生素

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年遼寧省八年級(jí)上寒假練習(xí)5生物卷（解析版） 題型：選擇題

河蚌是水生動(dòng)物，所以它的呼吸器官是（ ）

A．貝殼尖端的口 B．肺

C．緊貼貝殼的一層呼吸膜 D．鰓

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年遼寧省八年級(jí)上寒假練習(xí)4生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述中，錯(cuò)誤的是

A．生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的關(guān)系，主要是吃與被吃的關(guān)系

B．細(xì)菌和真菌被稱為生態(tài)系統(tǒng)中的分解者

C．食物鏈和食物網(wǎng)一般由生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者共同組成

D．陽(yáng)光、空氣和水都屬于生態(tài)系統(tǒng)的組成部分

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省八年級(jí)上期末模擬生物試卷（解析版） 題型：綜合題

近年來(lái)，世界各地自然災(zāi)害頻繁發(fā)生：地震、颶風(fēng)、高溫、干旱、洪水、沙塵暴……極大地威脅著人們的生命安全和生存環(huán)境。你認(rèn)為造成這些現(xiàn)象的原因可能有哪些？要想保護(hù)我們共同的生存環(huán)境，作為中學(xué)生，應(yīng)該怎么做？

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