【題目】“自然選擇學(xué)說(shuō)”可以解釋生物進(jìn)化的原因，它的提出者是（ ）
A.達(dá)爾文
B.弗萊明
C.列文虎克
D.巴斯德

【答案】A
【解析】解： 提出生物進(jìn)化的自然選擇學(xué)說(shuō)的科學(xué)家是達(dá)爾文。

所以答案是：A

【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解自然選擇學(xué)說(shuō)的相關(guān)知識(shí)，掌握自然界中的生物，通過(guò)激烈的生存競(jìng)爭(zhēng)，適者生存下來(lái)，不適者被淘汰．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體內(nèi)分泌生長(zhǎng)激素的腺體是（ ）
A.甲狀腺
B.胰島
C.垂體
D.腎上腺

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】組織是經(jīng)過(guò)形成的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】身體由許多形態(tài)相似的體節(jié)組成，神經(jīng)系統(tǒng)趨于完善，這是哪類動(dòng)物的共同特征（ ）
A.腔腸動(dòng)物
B.線形動(dòng)物
C.環(huán)節(jié)動(dòng)物
D.扁形動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)圖中各曲線的分析，正確的是(　 　)

A B

C D

A.如圖表示在透明的密閉溫室里，水稻種子從萌發(fā)到長(zhǎng)成幼苗過(guò)程中氧氣含量的變化，第10～20天之間，氧氣濃度增加是因?yàn)橛酌绮贿M(jìn)行呼吸作用

B.如圖是密閉蔬菜大棚內(nèi)一天中某氣體的含量變化曲線，可判斷該氣體是二氧化碳

C.如圖表示光照強(qiáng)度、二氧化碳濃度對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響。根據(jù)a、c點(diǎn)光合作用強(qiáng)度的差異可知，增加光照強(qiáng)度有利于提高農(nóng)作物產(chǎn)量

D.如圖曲線可以表示綠色植物在夏季晴天高溫時(shí)蒸騰作用強(qiáng)度的變化情況

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】原始大氣中沒(méi)有的氣體是（ ）
A.甲烷
B.氧氣
C.水蒸氣
D.氨氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】若顯微鏡下觀察到的物像位于視野左上方，則以下操作能使物像位于視野中央的是（ ）
A.裝片向右下方移動(dòng)
B.裝片向左上方移動(dòng)
C.裝片向左下方移動(dòng)
D.裝片向右上方移動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】只有動(dòng)物才能對(duì)外界刺激作出一定的反應(yīng)．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】與家蠶的發(fā)育過(guò)程相比，蝗蟲(chóng)不經(jīng)過(guò)的發(fā)育時(shí)期是( )
A.蛹
B.受精卵
C.幼蟲(chóng)
D.成蟲(chóng)

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