【題目】一日，老豬在森林里閑逛，遇到老槐樹，相互調(diào)侃著(如圖所示)。下列關于一棵槐樹和一頭豬的敘述錯誤的是(　　)

A. 它們的細胞中都有細胞膜

B. 它們的結構層次都是細胞→組織→器官→系統(tǒng)

C. 都由一個細胞——受精卵發(fā)育而來

D. 槐樹的果實、豬的心臟都屬于器官

【答案】B

【解析】

植物體的結構層次由小到大依次是：細胞→組織→器官→植物體；動物體的結構層次由小到大依次是：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體。

植物和動物細胞都有細胞膜，細胞質(zhì)、細胞核，A正確；槐樹屬于植物，植物體的結構層次由小到大依次是：細胞→組織→器官→植物體；豬屬于動物，動物體的結構層次由小到大依次是：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體。老槐樹沒有系統(tǒng)，B錯誤；槐樹屬于植物，豬屬于動物，他們發(fā)育的起點都是受精卵，C正確；槐樹的果實屬于生殖器官、豬的心臟都屬于血液循環(huán)的動力器官，D正確。

練習冊系列答案
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【題目】昆蟲是種類最多的一類動物，也是無脊椎動物中唯一會飛的動物。下列不是昆蟲特征的是

A．足和觸角都分節(jié) B．有內(nèi)骨骼

C．有三對足和兩對翅 D．身體分為頭、胸、腹三部分

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【題目】關于近視眼患者配戴近視鏡，下列敘述正確的是（ ）

A．使進入瞳孔的光線減少 B．可調(diào)節(jié)晶狀體的曲度變小

C．使眼球的前后徑變小 D．使物像后移至視網(wǎng)膜

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【題目】2019年3月30日晚，世界自然基金會（WWF）發(fā)起本年度的“地球一小時”熄燈活動，倡導低碳生活，減少溫室氣體（如二氧化碳）排放。下圖是炭循環(huán)的部分過程，分析正確的是（ ）

A. ①過程的是生產(chǎn)者光合作用產(chǎn)生的二氧化碳

B. 通過②過程不會減少大氣中的二氧化碳含量

C. 人類減少對③的依賴是緩解溫室效應的重要途徑

D. 地球上碳會因為生物的消耗而逐漸減少

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【題目】在蠶豆根尖上畫上等距離的細線，培養(yǎng)一段時間就會發(fā)現(xiàn)細線之間距離最大的是（ ）

A. 根冠 B. 分生區(qū) C. 伸長區(qū) D. 成熟區(qū)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖圖A、B分別為剛孵化出來的麻雀和小雞，圖C為雞卵結構示意圖。請據(jù)圖回答：

（1）圖 A是小麻雀，它粉紅色的皮膚上一根羽毛也沒有，屬于________雛，其親鳥具有_____________行為。

（2）雞的卵受精后，能發(fā)育成雛雞的主要部分是[]_________。

（3）能使卵黃固定在雞卵中央的是[]_________。

（4）[]_________為雞的胚胎發(fā)育提供氧氣。

（5）[]_________為雞的胚胎發(fā)育提供主要的營養(yǎng)物質(zhì)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蛋白質(zhì)的檢測作用的實驗原理是：________與蛋白質(zhì)呈現(xiàn)________反應．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在血液循環(huán)中，靜脈血變成動脈血的場所是

A. 肺靜脈 B. 肺泡外的毛細血管 C. 肺動脈 D. 肺組織細胞間的毛細血管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)細菌結構示意圖回答問題

（1）細菌都是 細胞個體。

（2）與植物細胞相同的結構有[ ] 、[ ] 、[ ] 。

（3）可以幫助細菌運動的結構是[ ] 。

（4）起到保護作用的結構是[ ] 。

（5）細菌在生長發(fā)育的后期，個體縮小，細胞壁增厚，形成的休眠體是 ，對不良環(huán)境有較強的抵抗能力。

（6）細菌與動植物細胞區(qū)別在于

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