【題目】下列有關(guān)植物生長的說法，不正確的是（　�。�

A. 枝條是由芽發(fā)育成的 B. 植物的生長只需要含氮、含磷、含鉀的三種無機(jī)鹽

C. 植物在不同生長時(shí)期需水量不同 D. 許多植物的莖含有形成層，可以不斷長粗

【答案】B

【解析】枝條是由芽發(fā)育成的，A正確；無機(jī)鹽對植物的生長發(fā)育起著重要的作用，這些無機(jī)鹽包括含氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無機(jī)鹽，其中植物需要最多的是含氮、磷、鉀的無機(jī)鹽，B錯(cuò)誤；植物在不同生長時(shí)期需水量不同，C正確；許多植物的莖含有形成層，可以不斷長粗，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人類的起源說法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 森林古猿是人類的祖先

B. 從猿到人的過程中勞動(dòng)起著決定作用

C. 目前世界只有白種人、黃種人和黑種人

D. 人種的形成是自然環(huán)境和人類自身長期進(jìn)化的結(jié)果

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪個(gè)選項(xiàng)是致病基因引起的遺傳�。� ）

A. 貧血癥 B. 血友病 C. 壞血病 D. 血吸蟲病

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲、乙、丙、丁代表人體的不同結(jié)構(gòu)，①②③④代表丙中的四個(gè)腔。據(jù)圖回答：

（1）外界吸入的氧氣經(jīng)過甲的氣體交換，使血液變成含氧豐富的動(dòng)脈血，最先到達(dá)丙中的[______]（填序號），再由與心臟相連的______（填血管名稱）輸出，到達(dá)丁后供細(xì)胞利用。

（2）從外界獲得的淀粉，在圖______所屬的器官中最終被消化吸收。吸收的營養(yǎng)物質(zhì)要運(yùn)輸?shù)蕉�，依次�?jīng)過的結(jié)構(gòu)順序是：乙→______→______→______→丁（用“甲”、“丙”作答）。

（3）丁中的血液經(jīng)過腎小球的______作用和腎小管的重吸收作用，排出______、多余的水分和無機(jī)鹽等。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是人體消化系統(tǒng)組成示意圖，根據(jù)題意填空。

（1）食物通過消化道的順序是：[ 1 ] ________、咽、食道、胃、________、大腸和肛門。

（2）人體最大的消化腺是[ 6 ] ________，它分泌的________不含消化酶，能把____ 乳化成細(xì)小的微粒而加速其消化。

（3）可在短時(shí)間內(nèi)容納大量食物的器官是[ 2 ] ________；能蠕動(dòng)，不能進(jìn)行消化但能夠?qū)⑹澄餁堅(jiān)纬杉S便的器官是[ 4 ] ________。

（4）淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在[ 7 ] ________內(nèi)被徹底消化，最終消化產(chǎn)物分別是：淀粉被消化成 ____________；蛋白質(zhì)被消化成 ____________；脂肪被消化成________和____________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度。據(jù)圖下列有關(guān)分析正確的是（ ）

A.Y曲線表示脂肪的消化過程

B.D部位的消化液有膽汁、腸液、胃液

C.C中分泌的消化液呈強(qiáng)酸性

D.X曲線表示蛋白質(zhì)的消化過程

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面哪項(xiàng)不屬于生物防治

A. 利用螵蟲防治棉蚜 B. 放養(yǎng)麻雀消滅蝗蟲

C. 利用殺蟲劑消滅棉蚜 D. 飼養(yǎng)周氏小蜂防治美國白蛾

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列營養(yǎng)物質(zhì)中，能為人體生命活動(dòng)提供能量的是（　　）

①糖類 ②脂肪 ③蛋白質(zhì) ④水 ⑤無機(jī)鹽

A. ②③⑤ B. ①②④ C. ①②③ D. ①②⑤

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】保護(hù)生物圈的前提是：對生態(tài)環(huán)境質(zhì)量進(jìn)行________、________、________和________．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案