年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣西省七年級(jí)下學(xué)期3月份月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在人的個(gè)體發(fā)育過裎中,精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的部位是( )
A.卵巢 B.輸卵管
C.子宮 D.陰道
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖南省八年級(jí)下學(xué)期第一次段考生物試卷(解析版) 題型:探究題
近年來,我市發(fā)生多起造紙廠廢水灌溉事件.農(nóng)民用未處理的造紙廠廢水灌溉菜地,導(dǎo)致蔬菜的生長發(fā)育和品質(zhì)發(fā)生變化.小明為了探究造紙廠廢水是否影響菜豆種子的發(fā)芽率,設(shè)計(jì)了如下探究實(shí)驗(yàn):
(1)作出假設(shè): .
(2)方法步驟:
①取兩個(gè)培養(yǎng)皿分別標(biāo)號(hào)A、B,每個(gè)培養(yǎng)皿底部墊有兩層紗布,將200粒大而飽滿的菜豆種子平均放入A和B中.
②向A培養(yǎng)皿中倒入適量不含造紙廠廢水的清水,向B培養(yǎng)皿中倒入 .
③將A、B兩個(gè)培養(yǎng)皿放在適宜種子萌發(fā)的相同環(huán)境下培養(yǎng),每天觀察一次,連續(xù)觀察7天,記錄菜豆種子的萌發(fā)情況.
④根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)計(jì)算出的菜豆種子發(fā)芽率:A培養(yǎng)皿中的菜豆種子發(fā)芽率是93%,B培養(yǎng)皿中的菜豆種子發(fā)芽率是34%.
根據(jù)實(shí)驗(yàn),回答下列問題:
(3)該實(shí)驗(yàn)的變量是 .
(4)小明將該實(shí)驗(yàn)重復(fù)做了多次,其目的是 .
(5)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)的方法步驟,小明得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是 .
(6)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),請你給造紙廠提出治理建議: .
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖南省八年級(jí)下學(xué)期第一次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)染色體、基因和DNA的敘述,不正確的是( )
A. 染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成 B. 基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段
C. 基因決定生物的性狀 D. 人的體細(xì)胞內(nèi)每對(duì)染色體的大小、形態(tài)都相同
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖南省八年級(jí)下學(xué)期第一次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列屬于人體第二道防線的是 ( )
A. 皮膚 B. 吞噬細(xì)胞 C. 粘膜 D. 免疫器官
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省臨沂市蒙陰縣八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖是八種生物,請分析回答:
(1)從繁殖后代來看,D和E的種子比B的孢子生命力強(qiáng)大的原因主要是:種子的胚結(jié)構(gòu)復(fù);_____ ;______。與E相比,D的種子著生特點(diǎn)是____________。能進(jìn)行變態(tài)發(fā)育的是_____________(填字母序號(hào))。
(2)從形態(tài)結(jié)構(gòu)來看,A、F、H都有肺這一呼吸器官。除肺外,A和F與呼吸密切相關(guān)的結(jié)構(gòu)分別是__________________。H的體表__________________,適于陸地生活。
(3)從細(xì)胞結(jié)構(gòu)來看,屬于原核生物的是____________(填字母序號(hào))。細(xì)胞沒有細(xì)胞壁的是____________填字母序號(hào))。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省臨沂市蒙陰縣八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生命起源和生物進(jìn)化的敘述中,不正確的是
A. 原始生命可能起源于原始海洋
B. 原始大氣中存在著氫氣、氨氣、氧氣和二氧化碳等氣體
C. 米勒的模擬實(shí)驗(yàn)證明,原始地球上能形成氨基酸等小分子有機(jī)物
D. 生物進(jìn)化的總體趨勢是:從簡單到復(fù)雜,從水生到陸生,從低等到高等
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省臨沂市蒙陰縣八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在觀察葉片的表皮細(xì)胞裝片時(shí),物像由圖一轉(zhuǎn)換到圖二不需要進(jìn)行的操作是
A. 轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器
B. 轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
C. 轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋
D. 調(diào)節(jié)反光鏡
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年重慶市七年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題
人消化食物、吸收營養(yǎng)主要由消化系統(tǒng)完成,此系統(tǒng) 和 組成。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com