【題目】下列各組形狀中,屬于相對性狀的是( )
A.狗的直毛與卷毛 B.人體的身高與體重
C.棉花的掌狀葉和雞腳葉 D.豌豆的高頸與蠶豆的矮莖
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖一是植物葉片結(jié)構(gòu)模式圖,圖二是植物葉片的生理活動示意圖(①、②代表不同的物質(zhì),箭頭表示物質(zhì)進出的方向),圖三是該植物在夏季晴朗天氣中一天內(nèi)某些生理過程的變化曲線,請據(jù)圖分析回答:
(1)科學(xué)家觀察菠菜葉橫切片后,繪制了如圖一所示的模式圖。其中結(jié)構(gòu)________(填序號)具有營養(yǎng)作用。
(2)從葉片的結(jié)構(gòu)分析,圖二中物質(zhì)①②是通過圖一中[ ]________進出葉片的。
(3)若圖二表示呼吸作用過程,則②代表的是____________,圖三中能夠表示呼吸作用的曲線是______。若圖二表示光合作用過程,物質(zhì)②產(chǎn)生于葉肉細胞的__________(填結(jié)構(gòu)名稱)。
(4)觀察圖三中表示一天內(nèi)光合作用強度變化的那條曲線,其中光合作用產(chǎn)物開始積累的時間是圖中標注的______點左右,而出現(xiàn)中午12點的活動強度的原因是_________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】春去秋來,周而復(fù)始,許多植物能從一顆小種子開始,到結(jié)出累累碩果,讓我們看到了植物奇妙的生命周期,據(jù)下圖回答下列問題:
(1)種子內(nèi)的①將發(fā)育為。
(2)幼苗生長過程中④主要吸收。
(3)開花后,花粉從花藥中散放出來,落在⑤的e上的過程稱為。
(4)果實是由種子和組成,圖中⑤的g能發(fā)育成。
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【題目】生物界有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們?nèi)ヌ剿,某社團同學(xué)選取了多種生物,對這些生物的生殖和發(fā)育有關(guān)知識進行了探索,請回答下列問題:
(1)丙和丁所代表的兩種生物發(fā)育的起點都是_____.
(2)下列生物產(chǎn)生新個體的方式中,屬于有性生殖的有_____(填字母).
A.水螅出芽 B.細菌分裂 C.雜交水稻的培育D.哺乳動物的克隆 E.桃樹的開花結(jié)果
(3)月季除了用戊圖所示的方式繁殖外,還可以用種子進行繁殖.用種子繁殖的后代具有_____特性.
(4)圖甲中的M表示的發(fā)育過程稱為_____,青蛙的成體用_____進行呼吸,因此可以在陸地上生活也可以在水中活動.
(5)圖乙中若D表示受精卵,請寫出家蠶一生的發(fā)育過程_____(用字母和箭頭表示).那么,B表示_____.為了提高家蠶的吐絲量,人們通常在桑葉上噴灑一種化學(xué)物質(zhì),這是在臨朐桑蠶發(fā)育的[_____]_____時期.
(6)圖丙所示鳥卵的結(jié)構(gòu)中,胚胎發(fā)育的部位是[]_____.
(7)丁圖中胎兒通過_____(填數(shù)字)從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧.
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【題目】下表是某同學(xué)進行“溫度對黃粉蟲生活的影響”的探究活動實驗設(shè)計,但不夠完善。下列對其修改正確的是( )
A.左右兩側(cè)黃粉蟲的數(shù)量可以不同
B.左右兩側(cè)都應(yīng)保持30℃
C.左右兩側(cè)都應(yīng)保持在陰暗環(huán)境中
D.左右兩側(cè)可以濕度不同
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【題目】制作臨時裝片時,必須讓蓋玻片的一邊先接觸水滴,然后再緩緩地蓋上,其目的是( )
A.防止水溢出來污染裝片 B.避免實驗材料移動
C.避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡 D.增強透明度
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【題目】科學(xué)家們將男人、女人體細胞內(nèi)的染色體進行整理,形成了下列的排序圖.請分析回答:
(1)從圖中可以看出,在人的體細胞中,染色體是 存在的.
(2)根據(jù)染色體組成可以判斷,乙為 性的染色體組成.其性染色體表示為 .
(3)甲產(chǎn)生的生殖細胞中含有 條染色體.
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