分析 此題是一個綜合性的填空題,涉及人體需要的營養(yǎng)物質、毛細血管適于物質交換的特點、呼吸作用、神經調節(jié)和激素調節(jié)等內容,逐一分析解答;如圖是人體對營養(yǎng)物質的消化、吸收和氣體交換的綜合圖解,①表示消化,②表示吸收,A是二氧化碳交換到肺泡中,B表示氧氣交換到血液里.據此解答.
解答 解:(1)人體需要的營養(yǎng)物質有六大類:蛋白質、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽,其中水、無機鹽和維生素不需要經過①消化,即可直接經過②吸收進入毛細血管的血液中.因此,不經過過程①而直接進行過程②的有機物是維生素.
(2)血液流經肺部毛細血管時,血液中的二氧化碳進入肺泡,肺泡中的氧氣進入血液,這樣血液由靜脈血變成了動脈血;組織細胞的線粒體是呼吸作用的場所,在氧氣的作用下分解有機物,把化學能轉化成可以利用的能量.因此,物質B 進入乙細胞后的作用是參與有機物的氧化分解(或參與細胞呼吸).
(3)尿的形成包括腎小管和腎小囊內壁的濾過作用和腎小管的重吸收作用,腎小球的結構類似過濾器.當血液流經腎小球時,除了血細胞和大分子的蛋白質外.其余一切水溶性物質(如血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等)都可以過濾到腎小囊的腔內,形成原尿.比較原尿和血漿的化學成分,可以證明原尿中除了沒有血細胞和大分子的蛋白質以外,其他成分幾乎都與血漿相同.當原尿流經腎小管時,其中對人體有用的物質,如全部的葡萄糖、大部分的水和部分無機鹽被腎小管壁的上皮細胞重吸收進入包繞在腎小管外面的毛細血管中,送回到血液里,而沒有被重吸收的物質如一部分水、無機鹽和尿素等則形成了尿液.
(4)在神經系統(tǒng)的調節(jié)控制下,激素通過血液循環(huán)也參與調節(jié)人體的生命活動.概括地說,人體的生命活動主要受神經系統(tǒng)的調節(jié),但也受激素調節(jié)的影響.
故答案為:(5分)
(1)維生素 (2)氧化分解有機物 (3)腎小球的濾過 腎小管的重吸收
(4)激素
點評 本題考查學生對食物的消化和吸收、尿的形成過程,人體生命活動的調節(jié)等知識點的掌握情況.考查學生綜合分析問題的能力.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水草 | B. | 食草浮游動物 | C. | 小魚 | D. | 黑魚 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | AB型 | B. | O型 | C. | B型 | D. | A型 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 下一代老鼠都有尾巴 | |
B. | 下一代老鼠都沒有尾巴 | |
C. | 下一代有無尾巴,與性別有關 | |
D. | 下一代老鼠有的有尾巴,有的沒有尾巴 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 壓條 | B. | 播種 | C. | 扦插 | D. | 嫁接 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 種子萌發(fā),除有適宜的外界條件外,同時必須要有滿足萌發(fā)的自身條件 | |
B. | 植物的枝條是由芽發(fā)育而成的 | |
C. | 根伸長最快的部位是成熟區(qū) | |
D. | 植物生長需要量最多的是含氮的、含磷的和含鉀的無機鹽 |
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年河南省北京大學孟津育才學校八年級上期中生物卷(解析版) 題型:填空題
病毒無_________結構,只由_______________和_______________組成。
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
果蠅數量(只) | |
甲瓶 | 7 |
乙瓶 | 56 |
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