動物的運動不僅靠運動系統(tǒng),還需要什么的控制和調(diào)節(jié)
A.呼吸系統(tǒng) B.消化系統(tǒng) C.神經(jīng)系統(tǒng) D.循環(huán)系統(tǒng)
科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年陜西省漢中市七年級上月考一生物卷(解析版) 題型:選擇題
做 “光對鼠婦生活的影響”實驗,用10只鼠婦做實驗,并計算全班同學(xué)平均值的目的是
A.有利于觀察 B.減少誤差
C.使鼠婦能自由運動 D.容易確定變量
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年陜西省漢中市七年級上月考一生物卷(解析版) 題型:選擇題
人可通過哪些方式排出體內(nèi)的廢物
A.排尿 B.吃飯 C.生物體長大 D.小魚
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年云南省普洱市八年級上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:填空題
材料一:科學(xué)家做過這樣一個實驗。人們把紅薯撒在海灘上使獼猴走出森林,來到海灘取食紅薯。一只2歲的小猴破天荒地首先學(xué)會了把紅薯放在水中洗干凈再吃,后來,其它猴子也逐漸學(xué)會了這種處理紅薯的方法。
材料二:黃面兀鷲遷徙于埃及和西班牙之間,它們在西班牙孵卵育雛。在埃及,黃面兀鷲喜歡吃那里的鴕鳥蛋,并可利用工具---石塊把蛋砸開?茖W(xué)家在西班牙把兀鷲剛孵化出來的雛鳥偷來進行封閉式的人工飼養(yǎng),它們從來沒見過鴕鳥蛋。當(dāng)秋季來臨,所有的兀鷲都返回埃及,科學(xué)家把人工飼養(yǎng)的這只兀鷲放飛,并在它停留的地上放上鴕鳥蛋,人們發(fā)現(xiàn)這只年輕的黃面兀鷲奇跡般地用石塊砸開鳥蛋,并把它吃掉。請你分析:
(1)從動物行為獲得的途徑來看:“材料一”所表達的猴子行為是屬于動物的 行為?
這種行為是 獲得的?
(2)從動物行為獲得的途徑來看:“材料二”所表達的黃面兀鷲行為是屬于動物的 行
為?這種行為是由 決定的?
(3)動物的大腦皮層越發(fā)達,學(xué)習(xí)能力就 ,動物行為的產(chǎn)生,除運動系統(tǒng)外,還受到 和 的調(diào)控。
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年云南省普洱市八年級上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列成語中,不屬于動物行為的是
A.黔驢技窮 B.狡兔三窟 C.井底之蛙 D.老馬識途
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年云南省普洱市八年級上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
選出運動方式相同的一組動物
A.河蟹、野鴨 B.袋鼠、鴕鳥
C.企鵝、麻雀 D.鱷魚、蜥蜴
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年云南省普洱市八年級上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在下列分類的等級中,生物所具有的相同特征更多的是
A.綱 B.目 C.科 D.屬
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 右下方 | B. | 左下方 | C. | 右上方 | D. | 左上方 |
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