有一家音像店的老板養(yǎng)了一只狗,天天聽著騰格爾的《天堂》這首歌,漸漸地這只狗也會(huì)“唱”這首歌了,只要音樂響起它就會(huì)仰起頭,跟著節(jié)律高聲嚎叫。狗的這種行為屬于( )
A.防御行為B.領(lǐng)域行為C.先天性行為D.學(xué)習(xí)行為
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省威海市文登區(qū)八校(五四學(xué)制)六年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
松的球果內(nèi)的種子與桃子中的種子相比較是缺少了
A. 果皮包著 B. 胚 C. 種皮包著 D. 子葉
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年河南省平頂山市七年級(jí)下學(xué)期第二次月考(期中)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
能夠消化蛋白質(zhì)的一組消化液是 ( )
A. 胃液、胰液、腸液 B. 膽汁、胃液、胰液
C. 唾液、胃液、胰液 D. 胃液、唾液、膽汁
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省東營市(五四制)八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一中年人,一次飲用過是量的糖水,結(jié)果血液中的糖濃度過高,使尿中出現(xiàn)糖,這說明:
A. 該人是糖尿病人 B. 腎小球的濾過作用失常
C. 腎小管重吸收功能降低 D. 腎小管的重吸收功能是有限的
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省東營市(五四制)八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次排序,正確的是
A. ④→②→①→③→⑤ B. ①→②→③→④→⑤
C. ⑤→①→③→④→② D. ②→①→④→③→⑤
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省東營市(五四制)八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動(dòng)開始于
A. 綠色植物 B. 真菌 C. 動(dòng)物 D. 人
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省東營市(五四制)八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
金湖銀河生態(tài)工程是東營市“十二五”重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目之一。如今,新城已漸出雛形,水清岸綠,芳草萋萋。湖河兩岸種植蘆葦、蒲草,形成濱水綠帶,優(yōu)美的自然環(huán)境也吸引了形形色色的各種動(dòng)物安家落戶,現(xiàn)已成為我們東營人觀光、旅游和休閑的好去處。水域中,有依浮游植物為食的鰱、鳙,生活在水域中下層的鯽魚、鯉魚,有依攝食魚類和蝦類的翹嘴鲌、烏魚,多種加殼動(dòng)物如水蚤等,還有河蚌、大沼螺等底棲動(dòng)物,河湖兩岸,是青蛙、蟾蜍、野鴨、東方白鸛、黑鸛、中華秋沙鴨的樂園。
(1)金湖銀河中的所有生物______(填“能”或“不能”)構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。原因_______________。若把金湖銀河看作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),除了以上提到的動(dòng)植物以外,還應(yīng)包括_____
(2)蘆葦、蒲草、浮游植物通過________作用固定太陽能。野鴨、鰱魚、翹嘴鲌、鳥等動(dòng)物屬于該生態(tài)系統(tǒng)的____________。請(qǐng)寫出該生態(tài)系統(tǒng)中一條由四種生物構(gòu)成的食物鏈____________________。
(3)若根據(jù)體內(nèi)是否有脊柱,可將上述動(dòng)物分成兩類,野鴨、烏魚、蟾蜍屬于______動(dòng)物。
(4)濕地生態(tài)系統(tǒng)有“地球之腎”之稱,這體現(xiàn)了生物多樣性的______使用價(jià)值。
(5)下圖是小明同學(xué)對(duì)該生態(tài)系統(tǒng)長期跟蹤調(diào)查后統(tǒng)計(jì)的青蛙數(shù)量變化曲線圖,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出同時(shí)期昆蟲數(shù)量變化的大致曲線。
______
(6)細(xì)菌、真菌對(duì)于自然界的物質(zhì)循環(huán)起著重要作用,它們是作為______參與物質(zhì)循環(huán)的。
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省東營市(五四制)八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一項(xiàng)調(diào)查顯示:目前,渤海漁業(yè)資源量僅為1992年的11%,小黃花、帶魚已形不成漁汛.近十幾年來,每年夏季我市沿海都設(shè)休漁期.你對(duì)此不認(rèn)同的一項(xiàng)是
A. 可有效控制幼魚的捕撈,提高漁業(yè)資源量? B. 保護(hù)對(duì)蝦在夏季的繁殖?
C. 防止魚類種類的減少,保護(hù)海洋動(dòng)物的多樣性? D. 漁船可得到充分的休整,為繼續(xù)捕撈做好準(zhǔn)備
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省龍口市(五四學(xué)制)七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
我們看到“請(qǐng)節(jié)約用水”的告示牌后會(huì)自覺主動(dòng)的節(jié)約用水,但是對(duì)于小鴨子來說卻一如往常。這種差異的本質(zhì)是人類有( 。
A. 視覺中樞 B. 軀體運(yùn)動(dòng)中樞
C. 語言中樞 D. 軀體感覺中樞
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