【題目】保衛(wèi)細胞區(qū)別于葉表皮細胞的結(jié)構(gòu)特點是( )

A.形狀不同 B.大小不同

C.含葉綠體 D.氣體交換的“窗口”

【答案】C

【解析】

試題本題考查葉片的基本結(jié)構(gòu)及其主要功能.可結(jié)合葉片的結(jié)構(gòu)圖與實驗現(xiàn)象及實際生活聯(lián)系記憶.

解:我們把保衛(wèi)細胞之間形成的凸透鏡狀的小孔稱為氣孔.保衛(wèi)細胞區(qū)別于表皮細胞是結(jié)構(gòu)中含有葉綠體,只是體積較小,數(shù)目也較少,但能進行光合作用合成有機物.保衛(wèi)細胞因腹側(cè)較薄而背側(cè)較厚,保衛(wèi)細胞吸水時,氣孔張開,保衛(wèi)細胞失水時,氣孔閉合.

故選C

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】刺細胞是水螅進行攻擊和防御的利器,它分布最多的部位是( )

A. 外胚層B. 內(nèi)胚層C. 觸手D. 外胚層和觸手

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪組動物的身體是由許多形態(tài)相似的體節(jié)組成(

A. 螞蟥和蝸牛B. 河蚌和龍蝦C. 沙蠶和蚯蚓D. 鮑魚和海蜇

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】依據(jù)圖1至圖3所示,結(jié)合生物學知識回答下列題:

(1)圖1中[_____]______是消化和吸收的主要場所。

(2)我們感冒時吃的膠囊往往是用淀粉做成,主要原因是避免對圖1中[ 5 ]______產(chǎn)生刺激,圖2中曲線______所代表的營養(yǎng)物質(zhì)是從這部位開始被消化的。

(3)為保證在期末考試中能有充足的能量,餐廳的午餐中有大米飯、紅燒肉、麻辣豆腐,從合理營養(yǎng)的角度還應該添加______(選項:清蒸魚、炒小白菜、牛肉湯)。

(4)某人偏食出現(xiàn)壞血病癥狀,患這種病主要是由于攝入圖3中______層食物較少引起的。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在一群阿爾卑斯狒狒組成的“等級社會”中,下列關(guān)于首領(lǐng)狒狒的敘述中不正確的是()

A. 優(yōu)先享有食物和配偶

B. 優(yōu)先選擇棲息場所

C. 是雌性

D. 負責指揮整個社群的行為

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】營自由生活的扁形動物是( 。

A. 血吸蟲B. 渦蟲C. 華枝睪吸蟲

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】鳥類氣囊的作用包括( 。

A. 輔助散熱B. 減輕體重

C. 暫時貯存食物D. 輔助呼吸

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】無論是細菌還是真菌,它們的主要營養(yǎng)方式分別為________________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小雅對自己怎么來到這個世界的感到困惑。請你參照下圖,利用所學知識幫她解惑:

(1)小雅新生命的起點是③______。

(2)⑤成熟后通過小雅媽媽的陰道排出體外的過程,叫做_______

(3)小雅剛出生,嘴巴碰到媽媽乳頭就會吮吸。這是生來就有的吮吸反射,它的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是_____,由嘴唇的感受器感受刺激→______→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→嘴唇、面部的效應器形成的。

(4)出生后,小雅的肺部完全打開,肺部與外界的空氣聯(lián)通。氧氣由血液中的_______細胞運輸,該細胞一般只能生存120天左右。

(5)小雅媽媽的乳汁中鈣含量豐富,可小雅還是出現(xiàn)缺鈣的癥狀,醫(yī)生建議補充______,或多曬太陽來促進鈣的吸收。

(6)小雅在家上網(wǎng)課時,她能夠看到屏幕上的文字,這是因為光線經(jīng)過______的折射作用,成像在了______上,并最終形成了視覺;聽清老師講話,依賴于她的聽覺。在聽覺形成過程中,能夠接受振動刺激形成神經(jīng)沖動的結(jié)構(gòu)位于_______;神經(jīng)沖動傳到______才能形成聽覺。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案