【題目】人體的結(jié)構(gòu)層次是:細(xì)胞→組織→器官→→個(gè)體。
【答案】系統(tǒng)
【解析】細(xì)胞是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,細(xì)胞分化形成組織,人體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織等,再由這幾種不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起形成具有一定功能的器官,再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng),人體有消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)。最后由八大系統(tǒng)構(gòu)成完整的人體。因此人體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體。
所以答案是:系統(tǒng)
【考點(diǎn)精析】掌握動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次是解答本題的根本,需要知道動(dòng)物和人的基本組織可以分為四種:上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織.四種組織按照一定的次序構(gòu)成,并且以其中的一種組織為主,形成器官.能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組成在一起構(gòu)成系統(tǒng).
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列對(duì)于移栽樹木的建議,與其主要原因不相符的是( )
A.要傍晚時(shí)移栽﹣減少蒸騰作用
B.黏在根上的土不要清除﹣避免損傷根部結(jié)構(gòu)
C.剪掉部分枝葉﹣幫助莖內(nèi)的水上升至葉片
D.移栽后不要立即施高濃度的肥料﹣避免根部的水分流失
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在下列生態(tài)系統(tǒng)中,自然調(diào)節(jié)能力最大的是( )
A.溫帶草原
B.熱帶雨林
C.北方針葉林
D.南方闊葉林
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】用達(dá)爾文進(jìn)化學(xué)說的觀點(diǎn)來判斷下列敘述,其中正確的是( )
A.長頸鹿經(jīng)常努力伸長頸和前肢去吃樹上的葉子,因此頸和前肢都變得很長
B.北極熊生活在冰天雪地的環(huán)境里,它們的身體就產(chǎn)生了定向的白色變異
C.野兔的保護(hù)色和鷹銳利的目光,是它們長期相互選擇的結(jié)果
D.在農(nóng)藥的長期作用下,農(nóng)田害蟲產(chǎn)生了抗藥性
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象中,屬于植物細(xì)胞失水現(xiàn)象的是( )
A.干海帶浸泡在水中,因吸水而體積增大
B.萎蔫的青菜放入清水中,莖葉變得硬挺起來
C.糖拌西紅柿,盤子里會(huì)出現(xiàn)大量汁液
D.給農(nóng)作物施肥過多會(huì)出現(xiàn)“燒苗”現(xiàn)象
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