【題目】兩棲動(dòng)物的主要特征：幼體性活在_____中，用_____呼吸；成體大多生活在_____上，也可在水中_____，用_____呼吸，皮膚_____呼吸．

【答案】水中 鰓 陸地 生活 肺 輔助

【解析】

兩棲動(dòng)物的主要特征：幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體生活在水中或陸地上，用肺呼吸，同時(shí)用皮膚輔助呼吸。

兩棲動(dòng)物指幼體在水中生活，用鰓呼吸，成體大多數(shù)生活在陸地上，也能在水中生活，用肺呼吸，肺不發(fā)達(dá)，其皮膚裸露而濕潤，無鱗片，毛發(fā)等皮膚衍生物，粘液腺豐富，具有輔助呼吸功能。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】水是生命之源，綠色植物對(duì)生物圈中水的循環(huán)起著重要作用。請(qǐng)分析回答：

（1）植物主要通過根吸收水分，圖中[_____]_____是根吸收水分的主要部位。

（2）根吸收的水分，通過根、莖、葉中的_____運(yùn)送到植物各處。

（3）植物吸收的水只有1％—5％保留到體內(nèi)參與生命活動(dòng)，其余大部分的水通過植物的_____作用散失到外界空氣中。

（4）觀察葉片的結(jié)構(gòu)可以發(fā)現(xiàn)，_____是植物散失水分的“門戶”。

（5）人類賴以生存的水資源不是取之不盡、用之不竭的。請(qǐng)擬一則保護(hù)水資源的宣傳語_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】提出“細(xì)胞學(xué)說”的兩位科學(xué)家是（ ）

A. 羅伯特 虎克 B. 施萊登 施旺

C. 施旺 達(dá)爾文 D. 達(dá)爾文 虎克

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述中，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(　　)

A. 神經(jīng)纖維末端的細(xì)小分支叫作神經(jīng)末梢

B. 膝跳反射是人生來就有的反射

C. 糖尿病患者可通過注射胰島素進(jìn)行治療

D. 人體生命活動(dòng)主要受到激素的調(diào)節(jié)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列行為屬于后天性行為的是（　　）

A. 親鳥給雛鳥喂食 B. 公雞打鳴

C. 狼群在追逐羊群 D. 鸚鵡說“您好”

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】造成全球溫室效應(yīng)的主要原因和緩解溫室效應(yīng)的重要措施分別是（ ）

A.二氧化硫等有毒氣體的大量產(chǎn)生；種植苔蘚類植物吸收二氧化硫

B.煤、石油、天然氣大量燃燒；營造森林綠地

C.汽車和工廠排放的廢氣和煙塵；收取排污費(fèi)，限令整改

D.人造含氟制冷劑泄露；采用無氟制冷劑

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)敘述不正確的是（　�。�

A. 大氣圈的中層有生物生存

B. 巖石圈的上層有生物生存

C. 整個(gè)水圈有生物生存

D. 生物圈內(nèi)生物生存、居住的場所為棲息地

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】飼養(yǎng)蟾蜍的時(shí)候，需要為它提供適宜的水環(huán)境，這是因?yàn)轶蛤苈懵兜钠つw要時(shí)刻保持顯潤，其主要意義是（　�。�

A. 保護(hù)體內(nèi)水分不散失

B. 減少游泳時(shí)遇到的阻力

C. 有利于進(jìn)行氣體交換

D. 有利于躲避敵害

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列描述中，能夠揭示生物遺傳現(xiàn)象的是（ ）

A. 桔生淮南為桔，生淮北則為枳 B. 一母生九子，連母十個(gè)樣

C. 一樹結(jié)果，酸甜各異 D. 上梁不正下梁歪

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同步練習(xí)冊(cè)答案