某校生物興趣小組,為了探究光照對(duì)菜豆發(fā)芽的影響,設(shè)計(jì)了如下表所示的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)回答有關(guān)問題:
花 盆 | 菜 豆 | 放置環(huán)境 | 溫 度 | 水 |
1號(hào) | 100粒 | 光照 | 20℃ | 適量 |
2號(hào) | 100粒 | 暗室 | 20℃ | 不適量 |
⑴不能證明; ⑵2號(hào)水應(yīng)適量;
⑶子葉; ⑷受精卵 莖和葉。
解析試題分析:(1)1號(hào)和2號(hào)不能構(gòu)成對(duì)照試驗(yàn),因?yàn)樗淖兞坎晃┮,此?shí)驗(yàn)探究的是光照對(duì)菜豆發(fā)芽的影響,變量只能是光,1號(hào)和2號(hào)變量有兩個(gè)(光照和水),因此不能構(gòu)成對(duì)照試驗(yàn)。
(2)如果要構(gòu)成對(duì)照試驗(yàn)應(yīng)把2號(hào)的水設(shè)置為和1號(hào)相同,保證變量只是光。
(3)菜豆種子是雙子葉植物種子,養(yǎng)料主要儲(chǔ)存在兩片子葉里。
(4)受精過程中,精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵,發(fā)育成種子的胚,胚有胚芽、胚軸、胚根、子葉構(gòu)成,其中胚芽將來發(fā)育成幼苗的莖和葉。
考點(diǎn):此題考查的是探究種子萌發(fā)的條件。
點(diǎn)評(píng):此題為探究題,解答此題的關(guān)鍵是掌握科學(xué)探究中設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)遵循單一變量的原則,確定變量。
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科目:初中生物 來源: 題型:
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科目:初中生物 來源: 題型:
裝置 | 種子數(shù) | 空氣 | 水 | 溫度 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 | ||||||||||||||||||||||||||
A | 30 | 充足 | 適量 | 2℃ | 0粒萌發(fā) | ||||||||||||||||||||||||||
B | 30 | 充足 | 適量 | 20℃ | 28粒萌發(fā)請(qǐng)回答下列問題; (1)該實(shí)驗(yàn)要探究的問題是 溫度對(duì)種子的萌發(fā)有影響嗎? 溫度對(duì)種子的萌發(fā)有影響嗎? .(2)請(qǐng)為該小組作出相應(yīng)的假設(shè) 溫度對(duì)種子的萌發(fā)有影響 溫度對(duì)種子的萌發(fā)有影響 .(3)在這一實(shí)驗(yàn)中,變量是 溫度 溫度 .(4)該實(shí)驗(yàn)中,設(shè)置B裝置的目的是 對(duì)照 對(duì)照 作用.(5)該實(shí)驗(yàn)結(jié)論:種子萌發(fā)需要 適宜的溫度 適宜的溫度 .
查看答案和解析>> 科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解 (2008?蘇州)下表為某校生物興趣小組研究“一個(gè)小型生態(tài)系統(tǒng)中動(dòng)物數(shù)量和植物數(shù)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).實(shí)驗(yàn)中使用了以下實(shí)驗(yàn)用具:有蓋玻璃瓶、小魚、水草、沙子(含少量淤泥)、經(jīng)紗布過濾的池水,并把這五個(gè)生態(tài)瓶均放在實(shí)驗(yàn)室窗臺(tái)上,并使它們所處環(huán)境中的非生物因素基本相同.
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