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【題目】在奧運賽場上，馬拉松賽道上每隔一段距離就會設立噴霧降溫設備為運動員降溫，防止運動員因體溫過高而出現(xiàn)意外．劇烈運動中，運動員的體溫會升高的根本原因是（　　）
A.運動員太熱了
B.呼吸的頻率加快，釋放的能量多
C.肌肉收縮、舒張的次數(shù)多
D.血液流動過快

【答案】B
【解析】選B。劇烈運動中，運動員體溫升高的根本原因是呼吸頻率加快，導致能量釋放多．故答案選：B
人體內有機物的氧化和分解是一個消耗氧產生二氧化碳，釋放能量的過程。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某校生物興趣小組想探究“蒼蠅為什么停下來就匆忙搓腳？”．他們認為“蒼蠅的‘腳’上有辨別味道的感覺器官，其上沾有污物會影響這些器官的正常生理功能，為了能時刻辨別味道，蒼蠅必須經常搓掉‘腳’上的污物，保持其清潔．”請回答下列問題：

（1）請完善下面的實驗設計，探究“蒼蠅搓‘腳’是為了清除腳上的污物”．

材料用具：兩個透明的干凈玻璃瓶、若干只活蒼蠅

實驗思路：①在甲（瓶內無污物）、乙（瓶內有污物）兩個玻璃瓶中，分別放入數(shù)量_____的活蒼蠅；并進行觀察和記錄（如圖）．

②在同一時間內觀察記錄甲、乙兩個玻璃瓶中_____的次數(shù)．

③可能的實驗結果和實驗結論：

若_____，則說明蒼蠅搓‘腳’與清除‘腳’上的污物無關．

若_____，則說明蒼蠅搓‘腳’與清除‘腳’上的污物有關．

（2）此實驗的變量是_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】胚胎的發(fā)育場所是（ ）

A. 子宮 B. 輸卵管 C. 卵巢 D. 陰道

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下活動需要能量最少的是（ ）
A.打籃球
B.散步
C.慢跑
D.坐

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】釣魚島及其附屬島嶼自古以來就是中國的固有領土，總面積約7平方公里。棕櫚、多肉植物隨處可見，仙人掌遍地叢生。海鳥飛掠、蛇蟲匍行、魚蝦群集，好一派海島風光。請據此回答問題：

(1)從生態(tài)學角度看，小島及附近海域的各種植物、動物、細菌和真菌以及陽光、空氣、水、土壤等相互聯(lián)系、相互作用，共同構成了一個____________。

(2)蝦吃藻、魚吃蝦、鳥吃魚、蛇吃鳥，這些生物因為食物的關系而構成了一條__________。

(3)島上海風強勁，各種植物都生長得低矮粗壯，這一現(xiàn)象體現(xiàn)了生物對環(huán)境的________。

(4)仙人掌的葉片退化成針形有利于減少____________對水分的消耗，以適應島上的干旱環(huán)境。

(5)棕櫚油是由棕櫚果加工而來的，它與大豆油、菜籽油并稱為“世界三大植物油”。棕櫚油中富含的有機物，是通過棕櫚樹的____________(生理活動)獲得的，這個生理過程的反應式是____________________________________________。

(6)多肉植物大多數(shù)生長在干旱環(huán)境中，根系發(fā)達。可見生物的____________與其生活環(huán)境是相適應的。它們從土壤中吸收水分和無機鹽的主要結構是根尖的__________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據統(tǒng)計，全國約有3億的青少年兒童營養(yǎng)結構不均衡。2018年5月20日是第 29個“全國學生營養(yǎng)日”，今年的主題是：“營養(yǎng)+運動，平衡促健康”。請結合所學知識， 據以下人體與外界環(huán)境之間的物質交換模式圖分析回答：

（1）青少年要“常喝水”：利于排出體內廢物，C系統(tǒng)中形成尿液的器官是__________；正常情況下，原尿經過腎小管的重吸收作用后，_________和微量蛋白質含量都減為零。

（2）青少年要“勤運動”：運動的同時呼吸也加快加深，空氣進入肺的途徑是：鼻→_______→支氣管→肺（用文字和箭頭表示）；氣體到達肺泡后，經過②③過程完成了_______的氣體交換。

（3）青少年要合理營養(yǎng)：牛奶220ml+麥香面包150g+水果100g是小明的早餐，牛奶中的蛋白質在A系統(tǒng)中被消化的主要場所是__________，最終被分解為__________；被吸收后的營養(yǎng)物質隨循環(huán)系統(tǒng)到達腦部細胞時，經過心臟四腔的順序分別是_______________（用文字表示）。

（4）青少年要“免肥胖”：人體組織細胞通過過程①②④獲得_________。如果長期飲食過量又疏于運動，往往會引起肥胖。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】菜豆種子和玉米種子中的營養(yǎng)物質分別儲存在（ ）
A.子葉、子葉
B.子葉、胚乳
C.胚乳、子葉
D.胚乳、胚乳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體的呼吸作用釋放出來的能量一部分以熱的形式用于維持；另一部分用于細胞的各種

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關病毒的描述不正確的是（ ）
A.個體微小、結構簡單
B.沒有細胞結構
C.不含有遺傳物質
D.不能獨立生活

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