發(fā)育成葵花子和西瓜籽的分別是（ ）

A．子房和子房 B．子房和胚珠

C．胚珠和子房 D．胚珠和胚珠

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年河南省商丘市七年級(jí)上段考二生物試卷（解析版） 題型：填空題

在做“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜，其目的是為了讓葉片中的__________________消耗掉。

（2）實(shí)驗(yàn)選用的葉片，一部分被遮光，作用是_________。

（3）實(shí)驗(yàn)用到酒精，酒精的作用是使__________________。

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：葉片見光部分遇碘變成了_________色，說明有_________產(chǎn)生。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年江西省七年級(jí)上月考二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞生活的每時(shí)每刻，都在進(jìn)行著各種各樣的生命活動(dòng)，下列有關(guān)敘述正確的是

A．細(xì)胞的生活不需要物質(zhì)和能量

B．細(xì)胞膜控制物質(zhì)的進(jìn)出

C．克隆羊的故事說明遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞質(zhì)中

D．細(xì)胞分裂產(chǎn)生的兩個(gè)細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目不相同

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年江西省八年級(jí)上月考二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

動(dòng)物的行為千奇百怪，下列動(dòng)物行為中，不屬于動(dòng)物“語言”的是（ ）

A．蚊叮咬人

B．雌蛾釋放性外激素

C．狗三條腿著地，一條后腿提起到處撒尿

D．蜜蜂的圓形舞

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省鹽城市鹽都區(qū)西片七年級(jí)上月考二生物卷（解析版） 題型：選擇題

糧庫中為了將儲(chǔ)存的糧食保持更長的時(shí)間，可采取以下條件的哪一項(xiàng)？（ ）

A．低溫、干燥、增加氧氣濃度 B．高溫、干燥、增加氧氣濃度

C．低溫、干燥、增加二氧化碳濃度 D．低溫、潮濕、增加二氧化碳濃度

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省鹽城市鹽都區(qū)西片七年級(jí)上月考二生物卷（解析版） 題型：選擇題

根能夠不斷地生長，主要是因?yàn)椋海?）

A．成熟區(qū)的細(xì)胞不斷地分裂新細(xì)胞

B．分生區(qū)細(xì)胞不斷生長，根冠細(xì)胞不斷的進(jìn)行分裂

C．成熟區(qū)的細(xì)胞不斷地分裂，同時(shí)伸長區(qū)的細(xì)胞不斷伸長

D．分生區(qū)的細(xì)胞不斷地分裂，同時(shí)伸長區(qū)的細(xì)胞不斷伸長

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省鹽城市鹽都區(qū)西片七年級(jí)上月考二生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列結(jié)構(gòu)中，新植物的幼體是：（ ）

A．胚 B．子葉 C．胚芽 D．胚根

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省鹽城市鹽都區(qū)西片八年級(jí)上月考二生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列生態(tài)系統(tǒng)中自我調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的是：（ ）

A．森林生態(tài)系統(tǒng) B．池塘生態(tài)系統(tǒng) C．荒漠生態(tài) D．農(nóng)田生態(tài)系

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年福建省泉州市泉港區(qū)八年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：探究題

為探究環(huán)境因素對(duì)蚯蚓生活的影響，有同學(xué)設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)：取3個(gè)大小一樣的廣口瓶，分別貼上甲、乙、丙標(biāo)簽。在甲、丙瓶中放入濕潤的肥沃土壤，在乙瓶中放入經(jīng)烘干的肥沃土壤。然后在3瓶中同時(shí)各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓（如下圖）。觀察一段時(shí)間后，回答下列問題：

◆實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：蚯蚓的活躍性 丙>甲>乙。

(1)比較甲、乙兩瓶的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明：影響蚯蚓生活的環(huán)境因素是_______________，其中______ 瓶是對(duì)照裝置。

(2)若將丙裝置放在黑暗處，與_______瓶組成對(duì)照實(shí)驗(yàn)，則可以進(jìn)一步探究_________對(duì)蚯蚓的影響。

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