(2011?福州)科學家根據(jù)蒼蠅嗅覺器官的結(jié)構(gòu)和功能,成功仿制出一種小型氣體分析儀,用于檢測航天飛船座艙內(nèi)的氣體成分.該生物技術屬于( 。
分析:此題考查的知識點是生物仿生的應用,解答時可以從仿生的概念、原理、應用等方面來分析.
解答:解:仿生是指科學家通過對生物的認真觀察和研究,模仿生物的某些結(jié)構(gòu)和功能來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設備.有的是模仿動物,有的是模仿植物,它是在上世紀中期才出現(xiàn)的一門新的邊緣科學.仿生學是通過對動物的觀察和研究生物體的結(jié)構(gòu)、功能和工作原理,并將這些原理移植于工程技術之中,發(fā)明性能優(yōu)越的儀器、裝置和機器.人們模仿蒼蠅嗅覺器官的結(jié)構(gòu)和功能,成功仿制出一種小型氣體分析儀,就是仿生.
故選:C
點評:解答此類題目的關鍵理解防生的概念、原理及應用.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?福州)“小白兔,白又白,兩只耳朵豎起來,愛吃蘿卜愛吃菜,蹦蹦跳跳真可愛.”在兔年唱起這首童謠,仿佛又回到了快樂的童年時光.
(1)小白兔的一蹦一跳主要靠骨骼和
骨骼肌
骨骼肌
組成的運動系統(tǒng)來完成.
(2)小白兔聽覺靈敏,一有危險馬上逃跑的反應,屬于
復雜
復雜
(簡單/復雜)反射,這是其祖先在漫長的進化過程中逐漸形成的,符合科學家
達爾文
達爾文
提出的“自然選擇學說”.
(3)兔子的毛色各異,如黑毛和白毛,它們是一對
相對
相對
性狀.
(4)兔子繁殖和哺育后代的方式具有
胎生、哺乳
胎生、哺乳
的特征,屬于哺乳動物.
(5)相比狼的牙齒,愛吃蘿卜的兔子沒有
齒.
(6)“兔子不吃窩邊草”是為了隱蔽洞穴,這是生物對環(huán)境的
適應
適應
(影響/適應).

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?福州)是非題(對的打“√”,錯的打“×”)
(1)緝毒犬協(xié)助警方查找違禁物品,這種行為屬于先天性行為.
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(2)在鳥卵結(jié)構(gòu)中,卵白是細胞質(zhì),卵黃是細胞核.
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(3)近期美國科學家通過人工合成DNA,創(chuàng)造出了首個能自我復制的“人造細胞”,該細胞的主要遺傳物質(zhì)是DNA.

(4)今年我國西南地區(qū)發(fā)生了嚴重旱災,導致農(nóng)作物大面積減產(chǎn),這說明植物的生活離不開水.

(5)人們通過接種甲流疫苗而獲得的免疫屬于非特異性免疫.
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(6)在生物分類中,“界”是最基本的分類單位.
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?福州)我國科學家通過轉(zhuǎn)基因技術,將人乳鐵蛋白基因?qū)肽膛5氖芫阎校晒ε嘤隽巳巳殍F蛋白轉(zhuǎn)基因牛,它標志著我國在轉(zhuǎn)基因技術應用方面達到了國際先進水平.人乳鐵蛋白能在嬰兒形成自身免疫體系前保護其免受細菌和病毒侵擾.
(1)牛奶中含有豐富的
蛋白質(zhì)
蛋白質(zhì)
,它對人體的生長發(fā)育以及受損細胞的修復和更新起著重要作用.
(2)依據(jù)資料可以看出,人乳鐵蛋白主要具有
B
B
的作用.
A.改良奶牛品種    B.增強人體免疫力     C.降低產(chǎn)奶量    D.構(gòu)成人體第一道防線
(3)將
人乳鐵蛋白
人乳鐵蛋白
基因?qū)胧芫押竽芘嘤鋈巳殍F蛋白轉(zhuǎn)基因牛的事例說明:生物的性狀是由
基因
基因
控制的.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?臺州)科學家通過比較如圖與馬相似動物的骨骼化石,以及它們的生存時期,認為它們是現(xiàn)代馬的祖先.科學家不能直接從圖中獲得的演化證據(jù)是( 。

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