【題目】人呼出的氣體能使澄清的石灰水變渾濁，這說明：

A．人呼出的氣體是二氧化碳 B．人呼出的氣體中含有較多的二氧化碳

C．人呼出的氣體中氧氣含量減少了 D．人呼出的氣體中不含氧氣

【答案】B

【解析】

試題分析：二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁。呼出的氣體使澄清的石灰水變渾濁。說明他呼出的氣體中含有較多的二氧化碳。人呼出的氣體中含有較多的二氧化碳，氧氣減少，還有氮氣、水蒸氣等。下表是測得的吸入氣體和呼出氣體的成分表．

氣體成分

吸入氣體（%）

呼出氣體（%）

氮氣

78

78

氧氣

21

16

二氧化碳

0．03

4

水

0．07

1．1

其他氣體

0．9

0．9

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】今年南方一些省市手足口病有流行趨勢，患者都是六歲以下兒童。從傳染病流行環(huán)節(jié)來看，六歲以下健康兒童屬于（ ）

A. 易感人群 B. 傳播途徑 C. 病原體 D. 傳染源

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】決定紅綠色盲的基因a是隱性基因，決定色覺正常的基因A是顯性基因．現(xiàn)有一對色覺正常的夫婦，生了一個患紅綠色盲的兒子．

（1）這個兒子的基因組成是________．

（2）如果這對夫婦再生一個孩子，生出色覺正常孩子和患紅綠色盲的孩子的機會哪個大________？色覺正常的孩子的基因組成可能是________．

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【題目】昆蟲的兩種變態(tài)發(fā)育方式的全過程可以分別用如圖的部分內(nèi)容表示，其中D為卵期．下列敘述正確的是（ ）

A. 若表示蜻蜓的發(fā)育，則起點是D，過程為D→A→B→C

B. 若表示蜜蜂的完全變態(tài)，則B為蛹期，C為幼蟲期

C. 若表示蝗蟲的發(fā)育，則C對農(nóng)作物的危害最大

D. 若表示臨朐桑蠶的發(fā)育，則設法延長C期能提高蠶絲產(chǎn)量

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某植物的生殖和發(fā)育過程示意圖，請根據(jù)圖回答：

（1）圖中植物的生殖方式為_________________，該植物傳粉方式屬于 _______________ 。

（2）受精作用完成之后，受精卵發(fā)育成____，胚珠發(fā)育成____，子房發(fā)育成______________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是食物中的淀粉、脂肪、蛋白質經(jīng)過人體消化道各段時，其含量的變化情況，其中縱坐標表示的是未被消化的淀粉、脂肪、蛋白質含量百分比，橫坐標表示消化道的各部分．則W，X，Y依次代表的是（　�。�

A.淀粉、蛋白質、脂肪
B.脂肪、淀粉、蛋白質
C.淀粉、脂肪、蛋白質
D.蛋白質、脂肪、淀粉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列幾組器官中，在功能上差別最大的一組是（　�。�

A.睪丸和卵巢 B.陰莖和陰道

C.輸卵管和輸精管 D.子宮和前列腺

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是幾種常見動物的呼吸器官結構示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
（1）蚯蚓沒有專門的呼吸系統(tǒng),呼吸靠能夠分泌黏液而濕潤的完成。從呼吸這一生理過程看,蚯蚓適于生活。
（2）魚適應于水中生活的呼吸器官是,該器官的結構特點是由許多鰓絲構成,內(nèi)含豐富的。
（3）鳥的呼吸器官是[1],標號[2]是,其功能是,以適應空中的飛翔生活。
（4）比較以上三種動物呼吸器官的結構,可看出生物進化的趨勢是。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】顯微鏡是生命科學研究中常用的觀察工具．請回答（1）—（5）題．
（1）下列關于光學顯微鏡結構和使用的敘述，不正確的是（　　）
A.物鏡和目鏡是放大微小物體的關鍵結構
B.物鏡的放大倍數(shù)越大，鏡頭越長
C.調(diào)焦時先用粗準焦螺旋，后用細準焦螺旋
D.物像不在視野中央，可轉動目鏡來尋找物像
（2）用顯微鏡觀察同一區(qū)域洋蔥表皮細胞，下列目鏡與物鏡的組合中，視野內(nèi)細胞數(shù)目最多的是（　�。�
A.目鏡16×、物鏡10×
B.目鏡10×、物鏡40×
C.目鏡10×、物鏡10×
D.目鏡16×、物鏡40×
（3）如圖表示制作臨時裝片的幾個步驟，操作順序正確的是（　�。�

A.②③④①
B.④③②①
C.④②①③
D.②④③①
（4）在制作洋蔥內(nèi)表皮細胞臨時裝片時，撕取的洋蔥表皮必須保證薄而透明，最重要的原因是（　�。�
A.便于放置在載玻片上
B.不易污染顯微鏡
C.能讓光線透過
D.易于染色
（5）制作人的口腔上皮細胞臨時裝片，在載玻片中央滴加生理鹽水的目的是（　　）
A.給上皮細胞染色
B.給上皮細胞消毒、殺菌
C.殺死上皮細胞
D.維持上皮細胞的正常形態(tài)

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