“小白兔白又白,兩只耳朵豎起來,愛吃蘿卜和青菜,蹦蹦跳跳真可愛.”下列對(duì)兔子以植物為食的生活習(xí)性的敘述錯(cuò)誤的是 ( )

A.牙齒分化為門齒和臼齒 B.牙齒分化為門齒、犬齒和白齒

C.消化道上有發(fā)達(dá)的盲腸 D.小腸是消化和吸收的主要器官

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.如圖為鳥體內(nèi)氣囊分布示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答
(1)鳥的身體里有發(fā)達(dá)的【①】氣囊,它們一端與【②】肺相通,另一端分布在內(nèi)臟器官之間,有的還突入到骨的空腔里.
(2)用箭頭和圖中標(biāo)號(hào)表示出鳥飛行時(shí),每呼吸一次氣體流經(jīng)的途徑:吸氣時(shí)是②→①;呼氣時(shí)是①→②由此可見,鳥每呼吸一次,氣體經(jīng)過肺兩次并進(jìn)行兩次氣體交換,提高了氣體交換的效率.
(3)圖中的【②】肺是鳥類進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所,【①】氣囊具有輔助呼吸的作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.如圖是鯽魚的外形圖,請(qǐng)據(jù)圖填空 ([]內(nèi)填數(shù)字,橫線上填寫相應(yīng)的名稱或字母符號(hào),)

(1)俗話說:“魚兒離不開水.”是因?yàn)轸~的呼吸器官是圖中的[⑦]內(nèi)的鰓.
(2)具有感知水流的方向、速度和測(cè)定方位作用的器官是[⑧]側(cè)線.
(3)鯽魚的運(yùn)動(dòng)器官主要是鰭,其中保持魚體運(yùn)動(dòng)時(shí)身體平衡的是圖中的①④⑤⑥ (填序號(hào)).
(4)魚鰾的作用是調(diào)節(jié)身體比重,使魚能夠停留在不同的水層.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.與植物細(xì)胞相比,動(dòng)物細(xì)胞不具有的結(jié)構(gòu)是( 。
①細(xì)胞壁   ②細(xì)胞膜   ③細(xì)胞質(zhì)   ④液泡  ⑤細(xì)胞核.
A.①③B.②③C.①④D.②⑤

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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年甘肅省平?jīng)鍪邪四昙?jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在下列蛔蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)中,哪項(xiàng)是不屬于適于寄生生活的( )

A.身體呈圓柱形 B.體表有角質(zhì)層 C.生殖器官發(fā)達(dá) D.消化管結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單

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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年甘肅省平?jīng)鍪邪四昙?jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列骨骼肌附著骨的模式圖中正確的是( )

A.① B.② C.③ D.④

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.請(qǐng)據(jù)圖示,結(jié)合所學(xué)生物學(xué)知識(shí)回答有關(guān)問題:

(1)圖一為人的縮手反射示意圖,當(dāng)手不小心受到針的刺激時(shí),會(huì)發(fā)生縮手反射,完成該過程的神經(jīng)傳導(dǎo)路線是1→2→3→4→5(用圖中的序號(hào)和“→”表示).神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元,由1、2、3、4、5組成的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫做反射弧當(dāng)手受到針或火的刺激后會(huì)感覺到疼痛,疼痛感覺形成的部位在D(填字母).以后這人見到針或火就會(huì)有意識(shí)地躲避,從反射獲得途徑看這屬于復(fù)雜反射..
(2)如圖二表示人耳和腦的聯(lián)系示意圖,看電視文藝節(jié)目時(shí),你能聽到演員優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲.圖二中聽覺產(chǎn)生的部位是大腦皮層.乘坐飛機(jī)時(shí),乘務(wù)員往往要求乘客在飛機(jī)降落時(shí)咀嚼食物,其目的是為了使⑥(填數(shù)字)張開,保持鼓膜內(nèi)外的氣壓平衡.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖為雞卵的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)用剪刀輕輕把雞卵鈍端的卵殼敲碎并剝掉,可觀察到[④]氣室,其內(nèi)貯存著供胚胎發(fā)育所需的氧氣.
(2)雞卵中最重要的結(jié)構(gòu)是[②]胚盤,此結(jié)構(gòu)受精后的特點(diǎn)是色濃而略大.已知雞受精卵中的染色體數(shù)為39對(duì),則未受精的卵中染色體數(shù)為39條.
(3)雞卵胚胎發(fā)育所需的物質(zhì)和能量主要來自卵黃,同時(shí)卵白也提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和水分.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.如圖是膝跳反射過程示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:(注意:圖形中3線段的箭頭方向?yàn)橄蜃螅?線段的箭頭方向?yàn)橄蛴遥?br />
(1)從反射弧的結(jié)構(gòu)來看,當(dāng)叩擊膝蓋下方的韌帶時(shí),[2]感受器能接受刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),產(chǎn)生的沖動(dòng)沿4→6→3→[1]效應(yīng)器后,小腿突然抬起.
(2)小腿抬起后才有感覺,這種感覺是在大腦皮層形成的,說明脊髓不僅有反射功能,還具有傳導(dǎo)功能.
(3)膝跳反射是一種生來就有的先天性反射,我們稱之為簡(jiǎn)單反射,此種反射的神經(jīng)中樞在脊髓.

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同步練習(xí)冊(cè)答案