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【題目】要了解馬與驢在外形上的相同或不同之處，應采用（ ）
A.分析法
B.觀察法
C.實驗法
D.調查法

【答案】B
【解析】解：觀察法是生物研究中的基本方法，通過肉眼的觀察可以了解生物的形態(tài)結構的特征和行為方式的特性，因此，比較馬與驢在外形上的相同和不同之處是用觀察法．故選：B．
科學探究的基本方法有：觀察法、實驗法、調查法、測量法、材料分析法等．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物體生命活動的基本單位是（ ）
A.器官
B.細胞
C.組織
D.系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地球上動物種類繁多，它們多種多樣的運動方式和行為擴大了其活動范圍，便于更好地生存和繁衍。

（一）下列是與動物運動有關的結構示意圖，請據(jù)圖分析回答：

（1）圖甲中，蚯蚓的運動方式為____；圖乙中，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗蟲身體的各部，①、②、③表示蝗蟲的某些器官，其中飛行器官及所在身體部位分別是______（填數(shù)字）。

（2）圖丙是人的關節(jié)及屈肘動作模式圖，與關節(jié)的靈活性有關的結構[]___和[___]中的____。屈肘動作肱二頭肌_________肱三頭肌_________

（二）動物的行為常常表現(xiàn)為各種各樣的運動。請分析下面資料并回答：

資料一：幼獅天生的利爪能夠幫助它成功狩獵，本能的突襲那些引起它注意的目標，這非常有益于它的生存，然而，想完全掌握狩獵技巧，還需要不斷實踐以積累經驗。

資料二：蠶農發(fā)現(xiàn)，雌雄蛾從繭中鉆出來，必須在最短的時間內爬到一起進行交配，否則，因壽命短暫會失去傳宗接代的機會。雌雄蛾能在較短的時間內爬到一起，完全是靠它們之間釋放“氣味”和聞到“氣味”實現(xiàn)的。

（3）資料一說明__行為是學習行為的基礎，學習行為的優(yōu)越性在于使動物能夠___。

（4）資料二中，雌雄蛾依靠“氣味”爬到一起，能散發(fā)這種“氣味”的物質在生物學上叫做_____，這一實例表明了動物個體間能夠進行____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在學習了綠色植物的相關知識后，興趣小組對豌豆的生長過程進行了探究，如圖所示．請據(jù)圖回答問題：

（1）選種時，該小組同學對豌豆種子的結構進行了觀察，發(fā)現(xiàn)胚是由胚芽、胚軸、胚根和________組成的．

（2）該小組同學進一步探究了由①→②的過程，除需要適宜的外界條件外，還應具有的自身條件是________．

（3）③生長到一定時期就會產生④，④中最主要的結構是________，經過傳粉和受精后，________發(fā)育成⑤（果實），________發(fā)育成種子的胚．

（4）豌豆的花有紅色、白色之分，這在遺傳學上叫做________．現(xiàn)有開白花的豌豆幼苗植株，若讓它開出紅花，請你提出一種科學的方法：________（只寫出方法，不需要寫操作過程）．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體的基本組織分為________、________、肌肉組織和神經組織四種．

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【題目】如圖是人工洗腎機的原理圖．你認為圖中的透析膜相當于下列哪一結構（ ）

A．腎小球 B．腎小管 C．腎動脈 D．腎靜脈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物體主要的遺傳物質存在于（　�。�
A.細胞膜上
B.細胞質中
C.細胞核內
D.細胞器上

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【題目】蕨類植物一般比苔蘚植物高大的原因是（ ）

A、蕨類植物靠孢子繁殖

B、蕨類植物生活在潮濕的環(huán)境中

C、蕨類植物葉片下面有褐色的隆起

D、蕨類植物的根、莖、葉中有輸導組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】正常人的原尿和尿液中都含有的物質是

①水 ②葡萄糖 ③尿素 ④紅細胞 ⑤無機鹽⑥大分子蛋白質

A．①③⑤ B．②③⑥ C．①④⑥ D．②④⑤⑥

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