【題目】觀察了蚯蚓以后,同學(xué)們對蚯蚓的外部形態(tài)做了下列的描述,其中錯誤的是
A. 身體由相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成 B. 身體前端有口,后端有肛門
C. 身體腹面粗糙,有剛毛 D. 體表有角質(zhì)層
【答案】D
【解析】
蚯蚓的身體呈圓柱形,身體由許多基本相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成,因此,蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物.前端有口,后端有肛門,靠近前端有一個較大且滑的體節(jié)稱為環(huán)帶.用手觸摸蚯蚓的體壁,體表有黏液,腹部有剛毛,與運(yùn)動有關(guān)。
蚯蚓的身體是由許多的體節(jié)組成的,為環(huán)節(jié)動物,A正確;蚯蚓的身體前端有口,后端有肛門,B正確;用手撫摸蚯蚓的腹部有粗糙不平的感覺,是因?yàn)楦共可袆偯o助蚯蚓運(yùn)動,C正確;蚯蚓體表裸露濕潤,沒有角質(zhì)層,D錯誤。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】螢火蟲可以利用閃光進(jìn)行交流。有一種螢火蟲,雄蟲之間為爭奪伴侶,它們甚至能發(fā)出模仿雌蟲的假信號,把別的雄蟲引開,好獨(dú)占“嬌娘”。這種做法實(shí)際上是干擾了螢火蟲雌雄個體間的( )
A. 攝食 B. 通訊 C. 運(yùn)動 D. 產(chǎn)卵
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列環(huán)境中,細(xì)菌或真菌最容易繁殖的是()
A. 夏天堆放的潮濕糧食里 B. 潔凈的池塘水中
C. 冰箱里的蛋糕上 D. 潮濕的空氣中
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列屬于光合作用意義的是( 。
①為動物和人提供了食物來源;②促進(jìn)了水分和無機(jī)鹽在植物體內(nèi)的運(yùn)輸;③生物生命活動的能量來源;④維持了大氣中氧氣和二氧化碳的平衡.
A. ①②③
B. ②③④
C. ①③④
D. ①②④
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】依題意回答裝片制作過程和顯微鏡使用等相關(guān)問題。
(1)圖甲是洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片的制作過程示意圖,正確的操作順序是______________(填圖中字母)。如果制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片,則應(yīng)該在載玻片中央滴一滴____________。
(2)圖乙是動植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,表示植物細(xì)胞的是___________(填圖中字母)。
(3)“堿地柿子”深受廣大消費(fèi)者喜愛。那味道獨(dú)特的果汁來自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的_______。
(4)洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞都不具有的結(jié)構(gòu)是__________(填選項(xiàng)序號)。
① 細(xì)胞壁 ② 葉綠體 ③ 線粒體 ④ 液泡
(5)用顯微鏡觀察時,若光線比較暗,應(yīng)選用_________(選填平面或凹面)反光鏡。
(6)使用顯微鏡觀察時,欲使視野由圖丙中的C到D,正確的操作方法是__________(填選項(xiàng)序號)。
① 向左移動玻片 ② 向右移動玻片 ③ 轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
④ 轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋 ⑤ 轉(zhuǎn)換高倍物鏡 ⑥ 轉(zhuǎn)換低倍物鏡
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某海關(guān)在進(jìn)口食品檢疫中發(fā)現(xiàn)一種病原微生物,這種病原微生物為單細(xì)胞生物,具有細(xì)胞壁,細(xì)胞內(nèi)沒有成形的細(xì)胞核。你認(rèn)為這種生物最可能屬于
A. 細(xì)菌 B. 昆蟲 C. 病毒 D. 真菌
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