【題目】下列各項(xiàng)里的兩種生物的細(xì)胞色素C的差異最小的是
A.人與黑猩猩 B.人與馬 C.人與果蠅 D.人與向日葵
【答案】A
【解析】
試題分析:黑猩猩屬于現(xiàn)代類人猿,在四個(gè)選項(xiàng)的動(dòng)物中,只有它與人類的親緣關(guān)系最近,它與人類有著共同的祖先--森林古猿,人與馬雖都同屬于哺乳綱動(dòng)物,但馬屬于奇 蹄目,而人與黑猩猩同屬于靈長(zhǎng)目,在生物分類中,分類單位越小共同特征越多,同一目的動(dòng)物就比同一綱的共同特征多,而果蠅屬于節(jié)肢動(dòng)物門(mén),柳樹(shù)屬于植物,與人類的親緣關(guān)系遠(yuǎn),共同特征更少,故在四個(gè)選項(xiàng)中,只有人與黑猩猩的共同特征最多,所以該兩種生物的細(xì)胞色素C的差異應(yīng)該最小。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一株綠色開(kāi)花植物的生殖器官是指
A. 莖、葉、花 B. 花、果實(shí)、種子 C. 果實(shí)、種子 D. 根、莖、葉
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是骨、關(guān)節(jié)和肌肉模式圖,據(jù)圖回答。
(1)圖中各結(jié)構(gòu)的名稱分別是:[1]________________;[2]________________; [3]________________;[4]________________;[5]________________。
(2)標(biāo)號(hào)[3]和[5]的表面覆蓋著一層________________,能減少運(yùn)動(dòng)時(shí)骨與骨之間的摩擦,緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)的震動(dòng)。
(3)[1]和[2]構(gòu)成了________________,它有受刺激而________________的特性。當(dāng)它發(fā)生這一反應(yīng)時(shí),就會(huì)牽動(dòng)骨繞________________活動(dòng),于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。
(4)脫臼是指
A.關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩中脫出
B.關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)囊中脫出
C.關(guān)節(jié)面從關(guān)節(jié)韌帶上脫離
D.關(guān)節(jié)軟骨從關(guān)節(jié)面上脫離
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】豌豆豆莢的顏色有綠色和黃色兩種,綠色為顯性性狀,F(xiàn)用純種黃色豆莢豌豆為母本授以綠色豆莢豌豆的花粉,所結(jié)豌豆豆莢的顏色為 ( )
A. 全為黃色 B. 黃色與綠色的比約為1∶1
C. 全為綠色 D. 黃色與綠色的比約為1∶3
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】原始大氣可能形成許多簡(jiǎn)單有機(jī)物的自然條件是 ( )
A. 適宜的溫度、氧氣、雷電
B. 低溫、火山噴發(fā)放出的光
C. 高溫、紫外線、雷電
D. 自然火源、水、二氧化碳
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)探究
呼吸是動(dòng)物重要的生理特征,不同的動(dòng)物呼吸的結(jié)構(gòu)和器官差異很大,但其功能都是最大限度地吸收氧氣排出二氧化碳。某生物小組針對(duì)動(dòng)物的呼吸做了一系列學(xué)習(xí)。回顧所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。
(1)觀察B時(shí),要經(jīng)常往其體表滴水以保持濕潤(rùn),原因是_____________。
(2)觀察C時(shí),發(fā)現(xiàn)它已具有了呼吸器官__。
(3)觀察D時(shí),發(fā)現(xiàn)其體表具有與體內(nèi)氣管相連的__,它是氣體出入的門(mén)戶。
(4)觀察E時(shí),發(fā)現(xiàn)它的口不停地在水中一張一合,此時(shí)魚(yú)是在進(jìn)行__。
(5)魚(yú)是如何在水中完成呼吸的?生物小組的同學(xué)用吸管吸取了一些菠菜汁,慢慢地滴在魚(yú)頭的前方,觀察菠菜汁的流動(dòng)途徑是從口流入,再由__流出。該小組再利用BTB指示劑遇二氧化碳由藍(lán)變黃的特性進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),在魚(yú)口上方滴一滴藍(lán)色BTB指示劑,發(fā)現(xiàn)鰓蓋后緣流出的溶液變成了黃色,對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的解釋是__。
(6)取大小、體重和活躍程度相似的青蛙,分別標(biāo)示為甲、乙,將甲青蛙的皮膚表面清洗擦干,涂上一層厚約1~2毫米的凡士林油膏(注意不要堵塞鼻孔);乙青蛙不做任何處理。兩只青蛙放在相同的環(huán)境下,觀察其口腔張合的速度(即呼吸頻率),發(fā)現(xiàn)甲青蛙口腔張合的速度更快?芍嗤苡梅魏粑,用__輔助呼吸。實(shí)驗(yàn)用大小、體重和活躍程度相似的兩只青蛙的原因是__。乙青蛙在實(shí)驗(yàn)中的作用是__。
(7)探究鳥(niǎo)類適于飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)時(shí),發(fā)現(xiàn)F具有完善的呼吸系統(tǒng),其身體里有發(fā)達(dá)的__與肺相通,能協(xié)助肺進(jìn)行雙重呼吸。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】地球上最低等的動(dòng)物是( )
A.原生動(dòng)物B.軟體動(dòng)物C.節(jié)肢動(dòng)物D.魚(yú)類
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】超市蔬菜柜臺(tái)的溫度往往保持在0—10℃,而且蔬菜外面往往都會(huì)包一層保鮮膜,這樣做的主要目的是
A.抑制蔬菜的呼吸作用
B.抑制蔬菜的光合作用
C.促進(jìn)蔬菜的呼吸作用
D.促進(jìn)蔬菜的光合作用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列屬于生物對(duì)環(huán)境適應(yīng)的是( 。
A. 森林可保持水土 B. 蚯蚓疏松土壤
C. 植物生長(zhǎng)需要水 D. 仙人掌葉特化為刺
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