2.細(xì)胞分裂有一定的規(guī)律.動(dòng)物細(xì)胞分裂時(shí),先是一個(gè)細(xì)胞核分裂成兩個(gè);然后,細(xì)胞中央部分的細(xì)胞膜從四周逐漸地向內(nèi)凹陷,最終使細(xì)胞質(zhì)一分為二,并且每部分含有一個(gè)細(xì)胞核.這樣一個(gè)動(dòng)物細(xì)胞分裂成兩個(gè)新細(xì)胞.而植物細(xì)胞分裂有點(diǎn)不同,當(dāng)細(xì)胞核分裂為兩個(gè)新的細(xì)胞核后,在兩個(gè)新細(xì)胞核之間的細(xì)胞質(zhì)中央形成新的細(xì)胞膜,并產(chǎn)生新的細(xì)胞壁,從而使一個(gè)植物細(xì)胞分裂成為兩個(gè)新細(xì)胞.

分析 細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè).分裂時(shí)先是細(xì)胞核一分為二,隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份含一個(gè)細(xì)胞核,最后在原來(lái)的細(xì)胞的中央形成新的細(xì)胞膜,植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁,于是一個(gè)細(xì)胞就分裂成兩個(gè)細(xì)胞.

解答 解:動(dòng)物細(xì)胞分裂的過(guò)程是:細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)先經(jīng)過(guò)復(fù)制,然后平均分配到兩個(gè)新細(xì)胞核中,細(xì)胞膜在中央的部分從四周逐漸的向內(nèi)凹陷,將一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞.植物細(xì)胞分裂時(shí),細(xì)胞核先由一個(gè)分成兩個(gè),隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含有一個(gè)細(xì)胞核,最后在原來(lái)的細(xì)胞中央形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁,這樣,一個(gè)細(xì)胞就分裂成兩個(gè)細(xì)胞了.植物細(xì)胞分裂過(guò)程中,在形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁時(shí),細(xì)胞中央部分的細(xì)胞膜不會(huì)從四周逐漸向內(nèi)凹陷,而是在原來(lái)細(xì)胞的中央形成.
故答案為:細(xì)胞膜;細(xì)胞質(zhì);細(xì)胞質(zhì);細(xì)胞膜;細(xì)胞壁

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握動(dòng)物細(xì)胞分裂的基本過(guò)程.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),根據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)圖中生產(chǎn)者是草,該食物網(wǎng)中共有5條食物鏈.
(2)該食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物是草,數(shù)量最少的生物是鷹.
(3)在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量和所占比例總量維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)有一定自動(dòng)調(diào)節(jié)能力.如果由于人類大量圍捕獵狐貍,野兔和老鼠的數(shù)量會(huì)增加.
(4)圖中所有動(dòng)物可統(tǒng)稱為消費(fèi)者,其中,兔與草、鷹與鼠的關(guān)系是捕食關(guān)系.
(5)若要構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少的是分解者和非生物部分.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列各項(xiàng)中,屬于非條件反射的是( 。
A.畫餅充饑B.迎風(fēng)流淚
C.談虎色變D.聽(tīng)到鈴聲學(xué)生入教室

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列屬于條件反射的是( 。
①畫餅充饑  ②老馬識(shí)途  ③鸚鵡學(xué)舌  ④杯弓蛇影  ⑤公雞報(bào)曉  ⑥大雁南飛.
A.①②③④B.①②③⑤C.②③⑤⑥D.①④⑤⑥

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

4.家蠶和蝗蟲(chóng)的發(fā)育都屬于變態(tài)發(fā)育,它們的發(fā)育起點(diǎn)都是受精卵,但家蠶的發(fā)育還經(jīng)歷了受精卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)共四個(gè)時(shí)期,屬于完全變態(tài)發(fā)育.蝗蟲(chóng)的發(fā)育則還經(jīng)歷受精卵、幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)共三個(gè)時(shí)期,屬于不完全變態(tài)發(fā)育.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

7.科學(xué)探究的基本過(guò)程是:提出問(wèn)題、做出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃得出結(jié)論√.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.根據(jù)下面的A圖和B圖,回答下列問(wèn)題.
(1)標(biāo)號(hào)②和③的表面覆蓋著一層[④]關(guān)節(jié)軟骨,能減少運(yùn)動(dòng)時(shí)骨與骨之間的摩擦.
(2)把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[③]關(guān)節(jié)囊.[⑥]關(guān)節(jié)腔里有少量滑液,從而使關(guān)節(jié)活動(dòng)靈活.
(3)當(dāng)你雙手自然下垂時(shí),感覺(jué)到比較輕松,是因?yàn)殡哦^肌處于舒張狀態(tài),肱三頭肌處于舒張狀態(tài).
(4)脫臼是許多人都曾有過(guò)的經(jīng)歷,脫臼是指[②]關(guān)節(jié)頭從[③]關(guān)節(jié)窩中脫落出來(lái).在進(jìn)行劇烈活動(dòng)時(shí),應(yīng)先認(rèn)真活動(dòng)一下關(guān)節(jié),以減少這種現(xiàn)象發(fā)生.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列各項(xiàng)中,不符合科學(xué)調(diào)查方法的是( 。
A.制定周密的調(diào)查計(jì)劃
B.明確調(diào)查的目的和對(duì)象
C.詳細(xì)記錄調(diào)查過(guò)程,并仔細(xì)整理分析結(jié)果
D.調(diào)查時(shí)一定要將所有對(duì)象一一調(diào)查

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

12.除細(xì)胞核中有DNA外,細(xì)胞質(zhì)中的葉綠體、線粒體內(nèi)也有少量的DNA.√(判斷對(duì)錯(cuò))

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同步練習(xí)冊(cè)答案