【題目】下列哪項不是分生組織細(xì)胞的特征( )。
A.細(xì)胞小、壁薄、核大、細(xì)胞質(zhì)濃
B.能夠不斷產(chǎn)生新細(xì)胞
C.具有很強的分裂能力
D.含有大量的營養(yǎng)物質(zhì)

【答案】D
【解析】植物主要有保護組織、營養(yǎng)組織、分生組織、輸導(dǎo)組織等,各具有不同的特點和功能,分析如下:
A、構(gòu)成分生組織的細(xì)胞小,細(xì)胞壁薄,細(xì)胞質(zhì)濃,細(xì)胞核大,符合分生組織的細(xì)胞的特點,可見A不符合題意;
B、分生組織細(xì)胞能不斷的分裂新細(xì)胞,形成其它組織,可見B不符合題意;
C、分生組織有很強的分裂能力,故C不符合題意;
D、儲存大量營養(yǎng)物質(zhì)的組織應(yīng)該是營養(yǎng)組織,這不屬于分生組織的特征,故D符合題意。

故答案為:D

本題考查分生組織細(xì)胞的特征,熟記即可。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物的繁衍有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們?nèi)ヌ剿,某生物興趣小組的同學(xué)選取了多種生物,對這些生物的生殖和發(fā)育有關(guān)知識進行了探索,請據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)圖甲中的M表示的發(fā)育過程稱為_______。青蛙的成體用______進行呼吸。

(2)圖乙中D表示受精卵,請寫出家蠶一生的發(fā)育過程_______(用圖中字母和箭頭表示)。

(3)與青蛙相比,蛇能終生生活在陸地上的重要原因是________。

(4)圖丙所示鳥卵的結(jié)構(gòu)中,胚胎發(fā)育的部位是[_____]_____,具有[1]結(jié)構(gòu)的另一個動物類群是_____。

(5)胎兒通過圖丙中[_____]_____與母體進行物質(zhì)交換。人和其他哺乳動物特有的生殖發(fā)育方式是___,該方式能夠提高后代的成活率。

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【題目】圖為甲、乙兩人腎單位內(nèi)流動的液體中葡萄糖含量的變化曲線,其中①②③表示組成腎單位的有關(guān)結(jié)構(gòu)。下列分析錯誤的是(

A.②為腎小囊,其內(nèi)液體為原尿

B.③是腎小管,此處進行了重吸收作用

C.④內(nèi)液體是尿液,甲可能是腎小管發(fā)生病變

D.從成分上看,甲的④內(nèi)液體應(yīng)該少量的大分子蛋白質(zhì)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用肉眼觀察蚯蚓,區(qū)別其前后端的最突出標(biāo)志是(

A.剛毛 B.體節(jié) C.環(huán)帶 D.體表顏色

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】染色體存在于( )。
A.細(xì)胞膜
B.細(xì)胞壁
C.細(xì)胞質(zhì)
D.細(xì)胞核

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為生態(tài)系統(tǒng)各成分之間的相互關(guān)系,據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)細(xì)菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中的地位是_____________。

(2)該生態(tài)系統(tǒng)中的消費者是_____________。

(3)如果人們大量捕殺鳥,使鳥的數(shù)量減少,則蟲的數(shù)量會_____________

(4)植物、鳥、蟲三者中,數(shù)目最多的是_________。如果植物被噴過農(nóng)藥,則植物、鳥、蟲三者中,體內(nèi)農(nóng)藥含量最高的是_____________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小麥育種專家周中普教授帶領(lǐng)科研小組經(jīng)過10年努力,采用化學(xué)誘變、物理誘變和遠(yuǎn)源雜交的三結(jié)合育種方法培育出了營養(yǎng)價值極高的彩色小麥,并被列入我國太空育種計劃。

(1)采用化學(xué)誘變和物理誘變進行育種的原理是_______。

(2)科學(xué)研究表明,冬小麥必須經(jīng)低溫處理才能抽穗,感受低溫的部位是胚。取數(shù)十粒冬小麥種子分為甲、乙兩組,甲組給予低溫處理,乙組不處理。將每粒種子切成兩半,按下圖方式黏合(黏合后種子仍有活力),并置于相同適宜的條件下,將來可能抽穗的是_______。

(3)小麥的有芒和無芒是一對相對性狀(受常染色體上一對等位基因控制,用E、e表示),某興趣小組做了如下圖所示的種植實驗。請你利用基因重組原理,設(shè)計一個實驗方案加以驗證子二代種子的基因型。_________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生態(tài)平衡的解釋,正確的是( 。

A. 生態(tài)系統(tǒng)中各生物成分、種類保持不變

B. 生態(tài)系統(tǒng)中生物的總數(shù)量保持不變

C. 生態(tài)系統(tǒng)中生物的數(shù)量和種類不變

D. 生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占比例維持在相對穩(wěn)定狀態(tài)

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【題目】學(xué)習(xí)有關(guān)血液循環(huán)知識之前,四位同學(xué)在議論如下的話題,現(xiàn)在請你根據(jù)學(xué)過的知識,判斷一下,哪位同學(xué)說的是對的( 。

A.心臟有四個腔,上下、左右都是相通的

B.人的心臟形狀像桃子,大小跟自己的拳頭差不多

C.血液循環(huán)有兩條完全分開的途徑,即體循環(huán)和肺循環(huán)

D.動脈中流動的血液叫做動脈血

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