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【題目】胎兒與母體進行物質交換要通過（ ）

A．胎盤 B．子宮內膜 C．輸卵管 D．羊水

【答案】A

【解析】

試題分析：胎兒通過胎盤、臍帶與母體進行物質交換。

考點:胚胎的發(fā)育和營養(yǎng) 。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述符合生物學原理的是（　�。�

A. 水稻根部主要進行無氧呼吸，所以能長期適應缺氧環(huán)境

B. 快速登山時，人體的能量主要來自有機物分解產生二氧化碳和水的過程

C. 蔬菜在低氧、干燥、低溫的環(huán)境中，可延長保鮮時間

D. 淀粉經發(fā)酵可產生酒精，是通過乳酸菌的無氧呼吸實現的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物不進行呼吸，動物進行呼吸。（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】巖石圈是下列哪類生物的“立足點”（ ）

A．植物 B．細菌 C．動物 D．陸生生物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲是呼倫貝爾草原與人類共處形成的食物網，圖乙是食物網中四種生物以及它們形成的共性關系．請據圖分析回答下列問題：
（1）該食物網中的食物鏈的起始環(huán)節(jié)是 ．
（2）圖甲所示食物網中有條食物鏈．
（3）生態(tài)系統(tǒng)都具有一定的自我調節(jié)能力，草原生態(tài)系統(tǒng)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比，自我調節(jié)能力相對較弱的是 ．
（4）圖乙中的陰影部分表示四種生物的共同特點，若陰影表示四種生物在生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分，則陰影表示的含義為 ， 若陰影表示四種生物的生殖方式，則陰影表示的含義為 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是植物細胞和動物細胞的結構示意圖，請據圖分析回答下列問題：
（1）甲乙中，屬于植物細胞的是圖 ， 因為它具有（用圖中數字作答）．
（2）染色體存在于細胞的中（用圖中數字作答）．
（3）番茄在生長過程中，吸收含鈣的無機鹽較多，而對含硅的無機鹽吸收卻很少，這主要與甲圖中哪個結構有關？（用圖中數字作答）．
（4）洋蔥通常呈紫色，紫色物質存在于中（用圖中數字作答）．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體的運動需要多個系統(tǒng)的協(xié)調配合來完成，請據下列概念圖回答問題：

（1）運動系統(tǒng)中結構A是_____，它是由肌腱和C_____組成．

（2）當A結構受到神經傳來的刺激后會_____，牽動骨圍繞B_____活動，于是相應部位就會產生運動．

（3）結構B在運動中起到支點的作用，它具備牢固性和_____的特點．

（4）運動的完成除了圖中所示的系統(tǒng)，還需要其他系統(tǒng)的配合，請你寫出其中一個系統(tǒng)并說明它在運動中起到的作用：_____系統(tǒng)．作用_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在人體的胚胎發(fā)育過程中，胎兒發(fā)育場所是（ ）

A．卵巢 B．陰道 C．輸卵管 D．子宮

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果你翻動花園、庭院中的花盆或石塊，嘗嘗會看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動物在爬行，如圖，這就是鼠婦，又叫潮蟲。當你搬開花盆或石塊，鼠婦很快就爬走了。這是為什么呢?是因為環(huán)境變明亮了嗎?某同學對比進行了探究，請你將他探究活動的過程填寫完整。

(1)提出問題： ___________?

(2)作出假設：鼠婦會選擇陰暗的環(huán)境(或光影響鼠婦的分布)。

(3)制訂并實施探究方案：在鐵盤內放上一層濕土，一側蓋上不透光的紙板，另一側蓋上

透明的玻璃板，在鐵盤兩側中央處各放5只鼠婦，觀察鼠婦的行為。一側不透光的紙板，另一側蓋上透明的玻璃板，這樣做的目的是進行 _________ ，該實驗的變量是 __________ 。

(4)分析結果，得出結論：該同學對上述實驗重復了5次，結果如表：

為了使實驗結論更準確，應對上述數據作怎樣的處理? _______。從中得出的實驗結論是 _________ 。

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