分析 植物細(xì)胞吸水和失水的原理是:細(xì)胞外部溶液的濃度大于細(xì)胞內(nèi)部濃度時(shí)失水,細(xì)胞外部溶液的濃度小于細(xì)胞內(nèi)部濃度時(shí)吸水.
解答 解:(1)根據(jù)題意,小明發(fā)現(xiàn)蘿卜條放在太陽(yáng)下變軟了,因此,小明作出的假設(shè)是蘿卜條曬太陽(yáng)后變軟是由于失去了水分.
(2)為了驗(yàn)證上述假設(shè),小明將一小塊蘿卜條放在試管中加熱,結(jié)果發(fā)現(xiàn)試管壁出現(xiàn)了水珠,用手捏蘿卜條變軟了.
(3)植物細(xì)胞既可以失水,也可以吸水,這主要取決于細(xì)胞周?chē)芤旱臐舛群图?xì)胞濃度的大。煞治隹芍,將蘿卜放進(jìn)濃鹽水中浸泡的蘿卜條和太陽(yáng)曬一樣,由于蘿卜細(xì)胞液的濃度小于濃鹽水溶液的濃度,會(huì)導(dǎo)致蘿卜細(xì)胞失水,從而導(dǎo)致蘿卜皺縮變軟、變短,在該實(shí)驗(yàn)中,蘿卜條放在濃鹽水之前和之后形成對(duì)照.
(4)通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究,小明明白了農(nóng)民伯伯給莊稼施肥不能過(guò)量,若一次性給農(nóng)作物施肥過(guò)量,會(huì)使土壤溶液濃度過(guò)高,大于植物細(xì)胞溶液的濃度,植物細(xì)胞不能吸水,反而會(huì)失水,導(dǎo)致植物根(根毛)不能從土壤中吸水(或根部失水),致使植物地上部分不能通過(guò) 導(dǎo)管的運(yùn)輸獲得足夠的水分,造成“燒苗”現(xiàn)象.因此要合理施肥.
故答案為:(1)蘿卜條曬太陽(yáng)后變軟是由于失去了水分;
(2)水珠;
(3)失去了水分;對(duì)照;
(4)根(根毛)不能從土壤中吸水(或根部失水);導(dǎo)管.
點(diǎn)評(píng) 此題關(guān)鍵是理解細(xì)胞吸水失水的原理即可解答本題.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 光合作用 | B. | 呼吸作用 | C. | 蒸騰作用 | D. | 分解作用 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖a→b表示人正在呼氣,膈肌收縮 | |
B. | 圖b→c時(shí),外界氣壓>氣管氣壓>肺內(nèi)氣壓>胸廓?dú)鈮?/td> | |
C. | 圖c→d時(shí),氣體出肺,肺收縮,胸廓擴(kuò)大 | |
D. | 當(dāng)人在水中站立時(shí),感覺(jué)呼吸不暢,是因?yàn)閏→d過(guò)程受到了影響 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 葵花籽榨出的葵花籽油主要來(lái)自葵花種子的子葉 | |
B. | 一?ㄗ咽窍蛉湛囊粋(gè)種子 | |
C. | 一個(gè)葵花花盤(pán)是由多個(gè)花組成的花序 | |
D. | 向日葵的種子空癟是由于傳粉不足引起的 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 兩個(gè)花生品種的差異是由不同的基因決定的 | |
B. | 同一品種的花生大小有差異,說(shuō)明變異是普遍存在的 | |
C. | 選小花生品種中的大花生種在地里,一定會(huì)結(jié)出大花生 | |
D. | 大花生品種中的小花生只占少數(shù),說(shuō)明還是遺傳物質(zhì)起決定作用 |
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