科目:初中生物 來源: 題型:
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:
小葉同學(xué)在研究蠶豆葉片上、下表皮氣孔密度(單位面積氣孔數(shù)目)時,采用了以下三種方案進行實驗。
方案一:用顯微鏡觀察同一張蠶豆葉片的上、下表皮裝片。
方案二:把新鮮的蠶豆葉片浸沒在60℃左右的熱水中(如圖所示),觀察葉片兩面的氣泡數(shù)目。
方案三:在一株生長旺盛的蠶豆植株上選取一片蠶豆葉,用濾紙把它上、下表皮的水分吸干,將兩張浸有氯化鈷溶液的藍(lán)色濾紙(遇水會變紅)相對應(yīng)地貼在葉片上、下表皮的表面,并用回形針將其固定,觀察貼在葉片上、下表皮上的濾紙,哪一張先變色,哪一張的顏色深一些。
(1)采用方案_____可以觀察到葉片的保衛(wèi)細(xì)胞。
(2)方案二中觀察到______________________現(xiàn)象,說明葉片下表皮氣孔密度比上表皮大。
(3)小葉采用方案三進行實驗,貼上濾紙后經(jīng)過較長時間,發(fā)現(xiàn)兩張藍(lán)色濾紙顏色都變?yōu)橐粯蛹t。小葉同學(xué)認(rèn)為蠶豆葉片上、下表皮氣孔同樣多,與方案二實驗結(jié)論不一致。于是去問老師,老師詢問了小葉的實驗過程后,指出小葉用方案三所做實驗的結(jié)論不可靠。
你認(rèn)為老師這樣判斷的理由是___________________________________________________。
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科目:初中生物 來源:2013年浙江省衢州市中考生物試卷(解析版) 題型:解答題
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