13．人體每日需求的有機(jī)物最少的是（　�。�
A．蛋白質(zhì)B．脂肪C．維生素D．糖類(lèi)

分析 食物中含有六大類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、脂肪、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽，每一類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的．

解答 解：維生素均以維生素前體的形式存在于食物中；維生素不是構(gòu)成機(jī)體組織和細(xì)胞的組成成分，它也不會(huì)產(chǎn)生能量，它的作用主要是參與機(jī)體代謝的調(diào)節(jié)；大多數(shù)的維生素，機(jī)體不能合成或合成量不足，不能滿(mǎn)足機(jī)體的需要，必須經(jīng)常通過(guò)食物中獲得；
人體對(duì)維生素的需要量很小，日需要量常以毫克或微克計(jì)算，但一旦缺乏就會(huì)引發(fā)相應(yīng)的維生素缺乏癥，對(duì)人體健康造成損害．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 掌握維生素的作用是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．人的新個(gè)體，開(kāi)始于一個(gè)小小的、單細(xì)胞的（　　）
A．卵細(xì)胞B．受精卵C．精子

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．我國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)家將食物按照每日攝取量，形象地設(shè)計(jì)成五級(jí)“平衡膳食寶塔”，如下表將寶塔中各級(jí)食物進(jìn)行具體分類(lèi)并提供了較為科學(xué)的參考數(shù)據(jù)．分析下表，回答問(wèn)題：
在“膳食寶塔”中的位置食物分類(lèi)每日攝取量
Ⅴ級(jí)油脂類(lèi)小于25g
Ⅳ級(jí)豆類(lèi)和奶類(lèi)100-150g
Ⅲ級(jí)魚(yú)、禽、肉、蛋類(lèi)125-200g
Ⅱ級(jí)果蔬類(lèi)400-750g
Ⅰ級(jí)谷類(lèi)450-500g
（1）人體進(jìn)行生命活動(dòng)的主要供能物質(zhì)來(lái)自Ⅰ（填序號(hào)）級(jí)食物．
（2）處在發(fā)育時(shí)期的青少年應(yīng)多吃表中Ⅲ、Ⅳ級(jí)的食物，原因是：蛋白質(zhì)是細(xì)胞重要組成成分，只有攝取足夠的蛋白質(zhì)，才能滿(mǎn)足人體正常的生長(zhǎng)發(fā)育，維持正常的生命活動(dòng)，保證身體健康
（3）小明每天刷牙時(shí)牙齦容易出血，到醫(yī)院看醫(yī)生醫(yī)生并未為他開(kāi)藥，而是建議他多攝取表中的Ⅱ（填代號(hào)）類(lèi)食物．
（4）營(yíng)養(yǎng)不良會(huì)影響健康，如缺鐵易患貧血病，缺維生素D易患佝僂病、骨質(zhì)疏松．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

1．探究實(shí)驗(yàn)應(yīng)在一切條件都相同的情況下重復(fù)做幾次，并取其平均值，以盡目的是減少實(shí)驗(yàn)誤差．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

8．動(dòng)脈流的是動(dòng)脈血，靜脈流的是靜脈血．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．從肺靜脈向心臟中注水，會(huì)流出水的心臟腔室是（　　）
A．上、下腔靜脈B．肺靜脈
C．主動(dòng)脈D．不能注入心臟里去

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

5．雄蛙能鳴叫，雌蛙不能鳴叫．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．脊髓的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是（　　）
A．白質(zhì)在中央，成蝴蝶形B．灰質(zhì)在中央，成蝴蝶形
C．白質(zhì)主要由細(xì)胞體組成D．灰質(zhì)主要由神經(jīng)纖維組成

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．如圖是肺泡與血液之間的氣體交換示意圖，根據(jù)圖示分析下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．箭頭①所示氣體為二氧化碳
B．箭頭②所示為血液中的各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
C．箭頭②所示氣體為氧氣
D．血液經(jīng)過(guò)此處后，靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血

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同步練習(xí)冊(cè)答案