【題目】生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是( )
A. 組織 B. 器官 C. 系統(tǒng) D. 細(xì)胞
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖1是某生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)和能量流動(dòng)示意圖,圖2是該生態(tài)系統(tǒng)中某些生物的相對數(shù)量關(guān)系示意圖,請據(jù)圖分析回答:
(1)此生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的生物成分是圖1中的[ ]____________。[D]所代表的生物成分是____________,主要是指營腐生生活的細(xì)菌和真菌。
(2)圖1中能通過呼吸作用分解有機(jī)物釋放能量的生物有____________(填字母)。
(3)生態(tài)系統(tǒng)中能量輸入、傳遞和散失的過程是生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng),生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)特點(diǎn)是單向流動(dòng)、___________________。
(4)如果此生態(tài)系統(tǒng)遭到重金屬污染,則體內(nèi)重金屬含量最多的生物是圖1中的____________(填字母)。
(5)若圖2表示圖1中A、B、C三種生物某一時(shí)間的相對數(shù)量關(guān)系,則甲對應(yīng)的是圖1中的______________(填字母)。若乙大量減少,則一段時(shí)間內(nèi)甲的數(shù)量變化是________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為某同學(xué)在觀察自己制作的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片過程中,顯微鏡下看到的幾個(gè)視野,請據(jù)圖回答問題:
(1)要使圖像從視野①變?yōu)橐曇?/span>②的狀態(tài),應(yīng)將裝片向__________移動(dòng);要使圖像從視野②變?yōu)橐曇?/span>③的狀態(tài),應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)______________,換成高倍物鏡;要使圖像從視野③變?yōu)橐曇?/span>④的狀態(tài),應(yīng)用_______進(jìn)行調(diào)節(jié)。
(2)在視野②中可以看到,洋蔥鱗片葉表皮有部分重疊,這是因?yàn)橹谱髋R時(shí)裝片過程中___________。
(3)從植物體的結(jié)構(gòu)層次來看,葉屬于___________,視野④所示的部分屬于___________,它由一些排列緊密的細(xì)胞構(gòu)成。
(4)細(xì)胞分裂過程中染色體先 然后 ,從而使新細(xì)胞的染色體數(shù)與原細(xì)胞相同。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】醫(yī)生忠告糖尿病患者,要盡量少吃像馬鈴薯一樣含淀粉較多的食物。馬鈴暑塊莖中的淀粉是:
A.塊莖細(xì)胞自身利用無機(jī)物合成的
B.塊莖細(xì)胞從土壤中吸收并積累的
C.由葉肉細(xì)胞制造,再運(yùn)輸?shù)綁K莖細(xì)胞
D.根細(xì)胞合成,運(yùn)輸?shù)綁K莖細(xì)胞中
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某研究所里養(yǎng)殖著一種果蠅,這種果蠅的腹部有長剛毛和短剛毛,D和d表示控制該性狀的基因。研究者針對這對性狀進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。請回答:
(1)根據(jù)該實(shí)驗(yàn)可得出_是顯性性狀,子代2中④個(gè)體與親本的性狀不同,在遺傳學(xué) 上這種現(xiàn)象稱為__________。
(2)子代1中長、短剛毛個(gè)體的最可能比例是__________。
(3)①、③個(gè)體中相同的基因組成是______, ③中該類個(gè)體在理論上所占的比例是________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于染色體、DNA、基因的關(guān)系的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.DNA和蛋白質(zhì)主要在染色體上 B.基因是DNA的片段
C.DNA在基因上 D.一個(gè)DNA 片段中有無數(shù)個(gè)基因
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物形成的食物網(wǎng),請據(jù)圖分析:
(1)圖中生產(chǎn)者是___________ ,該食物網(wǎng)中共有___________條食物鏈,寫出其中最長的一條食物鏈,可表示為: ___________。
(2)若由于某種原因,鷹大量減少,那么在短期內(nèi)蛇的數(shù)量將會(huì)___________(增加/減少)。
(3)若要構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少的成分是__________和___________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生物興趣小組為了研究光對豌豆發(fā)芽的影響,在兩個(gè)花盆里種了豌豆,并設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn):
花盆 | 陽光 | 溫度 | 水 |
A | 向陽 | 20℃ | 充足 |
B | 暗室 | 30℃ | 充足 |
A.兩個(gè)花盆應(yīng)該都放在向陽的地方
B.兩個(gè)花盆應(yīng)該都放在暗室里
C.兩個(gè)花盆應(yīng)該放在同一溫度的環(huán)境中
D.兩個(gè)花盆澆的水不應(yīng)該同樣充足
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