6.下列有關(guān)線粒體和葉綠體的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.線粒體和葉綠體攜帶的遺傳信息可以表達(dá)出來(lái)
B.線粒體和葉綠體為雙層膜結(jié)構(gòu),其內(nèi)膜中酶的種類(lèi)相同
C.線粒體內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴,葉綠體類(lèi)囊體堆疊形成基粒
D.藍(lán)藻沒(méi)有葉綠體也能進(jìn)行光合作用

分析 葉綠體內(nèi)進(jìn)行光合作用,線粒體內(nèi)進(jìn)行有氧呼吸,這兩個(gè)反應(yīng)的酶不一樣.所以B錯(cuò),線粒體和葉綠體是半自主細(xì)胞器,其遺傳物質(zhì)可以表達(dá).藍(lán)藻有葉綠素和藻藍(lán)素能吸收光能,進(jìn)行光合作用.

解答 解:A、線粒體和葉綠體都含有DNA、核糖體,都能夠進(jìn)行基因的表達(dá),A正確;
B、線粒體是進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所,葉綠體是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所,由于兩者進(jìn)行的生命活動(dòng)不同,所以發(fā)生的生化反應(yīng)就不同,酶的種類(lèi)也不相同,B錯(cuò)誤;
C、兩者都有增大膜面積的方式,線粒體內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴,葉綠體類(lèi)囊體堆疊形成基粒,C正確;
D、藍(lán)藻是原核生物,只有唯一的一種細(xì)胞器--核糖體,但是藍(lán)藻有進(jìn)行光合作用的色素、酶,所以可以進(jìn)行光合作用,D正確.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵掌握有關(guān)線粒體和葉綠體的知識(shí).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省七年級(jí)下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人體的消化和吸收主要器官是( )

A.食道 B.胃 C.小腸 D.大腸

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省炎陵縣壟溪鄉(xiāng)學(xué)校七年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列哪一項(xiàng)屬于器官( )

A.心臟 B.消化道 C.心肌 D.口腔上皮細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省炎陵縣壟溪鄉(xiāng)學(xué)校七年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在科學(xué)探究中,設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題是( )。

A.所有變量都相同 B.所有變量都不同

C.實(shí)驗(yàn)變量相同 D.除實(shí)驗(yàn)變量外,其他變量都相同

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖所示為綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析實(shí)驗(yàn)并回答問(wèn)題:
實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜.
②用黑紙將一片葉的一部分從正面和背面蓋住,然后移到陽(yáng)光下,照射3至4小時(shí).
③剪下遮光的葉片,去掉黑紙.
④將葉片放在盛有酒精的小燒杯中,再放入大燒杯內(nèi)隔水加熱.
⑤取出葉片,用清水漂洗干凈,然后放在培養(yǎng)皿里,向葉片滴加碘液.
⑥稍停片刻,用清水沖洗掉碘液,觀察葉片顏色的變化.
(1)步驟①的目的是將葉片中的有機(jī)物被消耗或運(yùn)走.
(2)步驟④中酒精的作用是使葉片中的葉綠素溶解到酒精中.
(3)步驟④中葉片變成黃白色.
(4)步驟⑥中所看到的葉片顏色變化是:沒(méi)有遮光的部分變藍(lán)色.遮光的部分不變藍(lán).
(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果可以看出,植物在光照條件下制造了淀粉.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.如圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)表示人體口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖的是B(選填“A”或“B”).
(2)“龍生龍,鳳生鳳”描述的是生物遺傳現(xiàn)象.細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)主要存在于結(jié)構(gòu)[4]細(xì)胞核,該結(jié)構(gòu)的功能是細(xì)胞核是遺傳的控制中心.
(3)在A、B細(xì)胞中都具有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體,它能使有機(jī)物質(zhì)儲(chǔ)存的能量釋放出來(lái).
(4)切洋蔥時(shí)聞到一種辣味,該物質(zhì)存在于[5]液泡中.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖分別是葉片橫切面(示葉片結(jié)構(gòu))示意圖和葉的下表皮(示氣孔)示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題.

(1)填寫(xiě)圖中指示線所指各結(jié)構(gòu)的名稱(chēng):
①上表皮②葉脈③葉肉④下表皮
⑤保衛(wèi)細(xì)胞⑥氣孔⑦表皮細(xì)胞⑧保衛(wèi)細(xì)胞
(2)葉的下表皮示意圖中,A表示氣孔張開(kāi),B表示氣孔閉合.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列各項(xiàng)中屬于生物因素影響生物的是( 。
A.胡桃樹(shù)分泌的有毒物質(zhì)導(dǎo)致樹(shù)下的小草死亡
B.狼的數(shù)量太多導(dǎo)致兔子數(shù)量減少
C.過(guò)度放牧導(dǎo)致牧場(chǎng)退化
D.前三項(xiàng)均是

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.小琴早上起床晚了,因?yàn)榕律蠈W(xué)遲到而沒(méi)有吃早餐,臨近中午時(shí)四肢無(wú)力,頭昏腦脹,你認(rèn)為她應(yīng)該補(bǔ)充哪種食物可以最快地緩解以上癥狀( 。
A.一碗泡面B.250mL純牛奶C.250mL葡萄糖水D.炸雞翅

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案