15.如圖是鳥卵結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)敘述錯誤的是( 。
A.③含有細胞核是胚胎發(fā)育場所
B.在雞卵中,真正屬于卵細胞的結(jié)構(gòu)是胚盤、卵黃和卵黃膜
C.④、⑦為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)
D.⑤為胚胎發(fā)育運輸營養(yǎng)物質(zhì)

分析 鳥卵的結(jié)構(gòu)圖中各部分的名稱依次是:①氣室、②卵殼、③胚盤、④卵黃、⑤系帶、⑥卵黃膜、⑦卵白.

解答 解:A、③是胚盤,內(nèi)含細胞核,是胚胎發(fā)育的場所,A正確;
B、在鳥卵中,卵黃、卵黃膜和胚盤合稱卵細胞.B正確;
C、④卵黃,為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料;⑦是卵白,具有保護作用和為胚胎發(fā)育提供水分和營養(yǎng)物質(zhì),C正確;
D、⑤是系帶,作用是懸掛卵黃,固定和減震,D錯誤.
故選:D.

點評 解答此題的關(guān)鍵是熟悉鳥卵的結(jié)構(gòu)和功能.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.據(jù)悉,產(chǎn)于朝鮮北部山區(qū)的鐵樺樹,它的木材像鐵一樣堅硬,一般的槍彈打不進,木材常用于制造機器的齒輪,鐵樺樹木材堅硬,主要是什么結(jié)構(gòu)起作用( 。
A.樹皮B.韌皮部C.木質(zhì)部D.髓部

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.根據(jù)傳播途徑不同,傳染病可以分為呼吸道傳染病、消化道傳染病、血液傳染病和體表傳染病四大類.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.“食品安全”、“公共衛(wèi)生與健康”等話題已成為當(dāng)今社會的熱點問題.下面是綜合了新聞媒體對此類問題的相關(guān)報道,請閱讀并回答下列問題:
材料一:近期,我省部分地市發(fā)生蜱蟲叮咬致人死亡事件,引起省衛(wèi)生廳的高度重視,并發(fā)布防控措施.該病的癥狀是發(fā)熱并伴血小板減少等,少數(shù)患者出現(xiàn)臟器衰竭而死亡.研究發(fā)現(xiàn),該病與蜱蟲體內(nèi)存在的新型布尼亞病毒有關(guān).蜱蟲叮咬攜帶病原體的動物后再叮咬人時傳播.
材料二:近幾年,新聞媒體接連報到了“毒奶粉”、“地溝油”、“毒花椒”、“健美豬”、“染色饅頭”等食品安全事件,引起相關(guān)部門的高度重視,在加大檢測、加大處罰、凈化食品市場的同時,提醒老百姓學(xué)會鑒別、學(xué)會自我保護.
材料三:近朝,媒體報道的“超級細菌”(超級耐藥性細菌)的出現(xiàn),再次為我們敲響了“濫用抗生素”的警鐘.加強藥品管理,科學(xué)使用抗生素,是預(yù)防“超級細菌”出現(xiàn)有效手段.
(l)“發(fā)熱伴血小板減少綜合癥”的病原體是新型布尼亞病毒,該傳染病的主要傳播途徑是蜱蟲叮咬(或蜱蟲或生物媒介).
(2)在購買包裝食品時,首先要注意食品的保質(zhì)期和生產(chǎn)日期,其次要關(guān)注成分、廠名、地址、產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)代號,生產(chǎn)許可證編號等.對購買的水果、蔬菜可用清水浸泡、沖洗,也可以削去外皮.
(3)“超級細菌”產(chǎn)生的內(nèi)在原因是生物體具有可遺傳的變異特性,濫用抗生素對“超級細菌”起到了選擇作用.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.把寫有英文字母“b”的透明玻璃片放在顯微鏡下,我們所看到的物象是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

20.氣孔是植物蒸騰失水的“門戶”,也是氣體交換的“窗口”.它是由一對半月形的細胞--保衛(wèi)細胞圍成的空腔.每當(dāng)太陽升起的時候,氣孔就慢慢張開了,空氣也就涌進氣孔,為葉片制造有機物提供二氧化碳;當(dāng)然,水分也就會通過氣孔而散失.當(dāng)夜幕降臨時,葉片的生產(chǎn)活動就停止了,大多數(shù)氣孔縮小或閉合,蒸騰作用隨之而減弱.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列生物中,生存環(huán)境與其他三種生物不同的是(  )
A.帶魚B.鯽魚C.鯧魚D.黃魚

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

4.物種越多,關(guān)系越復(fù)雜,生態(tài)平衡就越持久牢固.√.(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖為能量流動方向的示意圖,請根據(jù)圖分析回答問題:
(1)圖中①表示綠色植物的光合作用,這一過程所需要的原料是二氧化碳和水,該過程主要在葉肉細胞的葉綠體中進行.
(2)圖中②表示動植物體的呼吸作用,它將動植物體內(nèi)有機物中的能量釋放出來,滿足生命活動需要.
(3)在晴朗夏日的上午10時,綠色植物體內(nèi)①和②作用的強度關(guān)系為A.
A、①>②B、①<②C、①=②D、不確定.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案