【題目】如下圖是某些微生物的形態(tài)圖,請(qǐng)回答:
(1)不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的微生物是[ ]_____它主要是蛋白質(zhì)的外売和內(nèi)部的_____組成。
(2)在釀酒、做面包時(shí)離不開(kāi)[ ]_____,它和[ ]_____都屬于真菌。
(3)A與C在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要不同點(diǎn)是:A的細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有_____。
(4)A依靠_____進(jìn)行繁殖。
【答案】B病毒 遺傳物質(zhì) C酵母菌 D青霉 成形的細(xì)胞核 分裂
【解析】
如圖所示:A細(xì)菌屬于原核生物;B病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu);C酵母菌、D青霉屬于真菌。
(1)B噬菌體是細(xì)菌病毒,沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),它主要是由蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。
(2)在釀酒、做面包時(shí)離不開(kāi)C酵母菌。酵母菌是單細(xì)胞真菌,D青霉是多細(xì)胞真菌,都屬于真菌。
(3)A大腸桿菌是細(xì)菌,C酵母菌是真菌,細(xì)菌具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、DNA,沒(méi)有成形的細(xì)胞核;C酵母菌具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡,A與C在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要不同點(diǎn)是:A的細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有成形細(xì)胞核。
(4)A大腸桿菌是細(xì)菌,依靠分裂進(jìn)行繁殖,繁殖速度快。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在制作甜酒過(guò)程中,下列操作方法不正確的是
A. 保持清潔,切忌油膩
B. 經(jīng)常打開(kāi)容器查看情況
C. 酒曲和糯米要按一定的比例配制
D. 要將酒曲和糯米攪拌均勻
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體的發(fā)育是從一個(gè)細(xì)胞開(kāi)始的,這個(gè)細(xì)胞是
A. 體細(xì)胞 B. 精子 C. 卵細(xì)胞 D. 受精卵
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示把銀邊天竺葵(葉片邊緣部分的細(xì)胞中無(wú)葉綠體)放在黑暗處一晝夜后,用黑圓紙片將B處兩面遮蓋,移到陽(yáng)光下幾小時(shí),再經(jīng)酒精脫色后滴加碘液。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)把天竺葵放在黑暗環(huán)境一晝夜的目的是讓葉片中__________。
(2)圖中小燒杯中盛的液體是_____。經(jīng)脫色后的葉片呈現(xiàn)的顏色是__________。
(3)在脫色的葉片上滴加碘液后,只有C處變成藍(lán)色,說(shuō)明光合作用的產(chǎn)物是________,葉片A處不變藍(lán)的原因是__________。
(4)B處和C處構(gòu)成一組對(duì)照試驗(yàn),變量是__________。
(5)受該實(shí)驗(yàn)的啟發(fā),為了促進(jìn)溫室里植物的生長(zhǎng)發(fā)育和提高產(chǎn)量,應(yīng)提供的條件是_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人和動(dòng)物不斷吸收氧和放出二氧化碳。但大氣中這兩種氣體卻保持相對(duì)穩(wěn)定,這是由于綠色植物的光合作用
A. 放出氧,吸收二氧化碳 B. 放出二氧化碳,吸收氧
C. 白天放出氧,晚上吸收二氧化碳 D. 白天吸收二氧化碳,晚上放出氧
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)屬于生物的是 ( )
A. 通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳播的“熊貓燒香”病毒 B. 引起人和動(dòng)物生病的H1N1病毒
C. 進(jìn)行足球賽的智能機(jī)器人 D. 在我國(guó)東北發(fā)現(xiàn)的猛犸化石
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物的共同特征是:生物的生活需要營(yíng)養(yǎng),生物能進(jìn)行________;生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;生物能對(duì)外界刺激作出________;生物能生長(zhǎng)和________;生物都有遺傳和________的特性;除病毒外,生物都是由________構(gòu)成的。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組性狀屬于相對(duì)性狀的是
A. 狗的黑毛與狗的卷毛 B. 人的雙眼皮與人的褐眼
C. 玉米的高莖與大豆的矮莖 D. 豌豆的紅花與豌豆的白花
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