【題目】“魚兒離不開水”,鯽魚是一種味美可口的淡水魚。據(jù)圖回答下列小題。
【1】可以感知水流變化,幫助魚避開障礙物的是( )
A.①B.⑤
C.⑧D.⑦
【2】圖中⑤和⑥的主要作用是( )
A.劃水游泳B.平衡身體
C.在水底爬行D.控制前進方向
【答案】
【1】A
【2】B
【解析】
魚適于在水中生活的特點:①魚的體形成梭形,體表有粘滑的感覺,可以減少水的阻力;②體表有鱗片具有保護作用;③呼吸器官是鰓,吸收水中的溶解氧④用鰭游泳等;⑤魚體內(nèi)有側(cè)線可以感知水流,測定方向為魚的感覺器官。
圖中①側(cè)線,②背鰭,③尾鰭,⑤胸鰭,⑥腹鰭,⑦臀鰭,⑧是魚鱗。
【1】魚身體兩側(cè)有①側(cè)線,側(cè)線屬于魚皮膚的一部分,多長在魚身體的兩側(cè),能夠幫助魚在水中躲避障礙物,感知水流的變化,故選A。
【2】魚的體形成梭形,體表有粘滑的感覺,可以減少水的阻力,用鰓呼吸,用鰭游泳,靠尾部和軀干部的左右擺動來獲得動力,胸鰭、腹鰭保持平衡的作用,尾鰭保持前進的方向,故選B。
掌握魚類的主要特征和各種魚鰭的功能是解題的關(guān)鍵。
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【題目】觀察豬心并進行灌流實驗。下列分析有誤的是( 。
A. [⑨]是左心室,壁最厚,為體循環(huán)動力起點
B. [②][③]內(nèi)流靜脈血,[⑤][⑦]內(nèi)流動脈血
C. [⑤][⑨]間有動脈瓣,[⑧][⑨]間有房室瓣
D. 若緊扎④,從①向心臟灌水,水將從⑤流出
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【題目】細嚼饅頭時,覺得有甜味,是因為 ( )
A. 淀粉分解成葡萄糖 B. 脂肪分解成脂肪酸和甘油
C. 蛋白質(zhì)分解成氨基酸 D. 淀粉分解成麥芽糖
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【題目】按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次排序,正確的是( )
A.③→⑤→②→④→①B.④→①→②→③→⑤
C.⑤→①→③→④→②D.②→①→④→③→⑤
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【題目】回憶我們所做的探究,下圖甲、乙表示兩塊載玻片,分別在載玻片兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液,并使兩滴培養(yǎng)液連通,當在兩側(cè)載玻片右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣分別放一粒食鹽和一滴肉汁,分析可能出現(xiàn)的現(xiàn)象。
在甲、乙載玻片的下方的( )內(nèi)用箭頭表示草履蟲移動的方向,表述正確的是
A.甲( → )B.甲( ↑ )
C.乙( → )D.乙( ←)
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【題目】在顯微鏡右下方發(fā)現(xiàn)一個小黑點,移動物鏡和載玻片可都沒用,那么小黑點應(yīng)該在()
A. 目鏡 B. 壓片夾 C. 載物臺 D. 鏡筒
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【題目】其中第一步互相滴的是___________,_____________。如果像動物細胞滴制作植物細胞的液體細胞會___________(“失水”或“吸水”);如果外界液體的濃度大于細胞液的濃度,細胞會___________,反之會___________。
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【題目】小芳腸炎嚴重無法進食,需采用靜脈輸入全營養(yǎng)液,輸入的全營養(yǎng)液成分不會含有( 。
A. 蛋白質(zhì) B. 無機鹽和維生素 C. 氨基酸 D. 葡萄糖
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