18．原始生命在原始海洋中不斷繁殖、進化，形成了原始單細胞原核生物，主要是細菌和藍細菌．√（判斷對錯）．

分析 隨著認識的不斷深入和各種不同的證據(jù)的發(fā)現(xiàn)，人們對生命起源的問題有了更深入的研究，其中化學起源說是被廣大學者普遍接受的生命起源假說．在地球形成的最初是沒有生命的，在地球上生命發(fā)生之前，經(jīng)歷了由無機物轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C物的化學進化過程．

解答 解：生活在原始海洋里的沒有細胞結(jié)構(gòu)的原始生命．經(jīng)過漫長歲月，原始生命進化為有簡單細胞結(jié)構(gòu)的生物，這些生物的細胞結(jié)構(gòu)與現(xiàn)存的細菌、藍藻近似．有些簡單細胞結(jié)構(gòu)的生物進化為具有細胞核的單細胞生物．后來，這些單細胞生物的營養(yǎng)方式發(fā)生復雜變化，一部分進化為含有葉綠素的原始綠藻，另一部分則進化為古代原生動物．因此，地球上最早出現(xiàn)的生物是原始單細胞生物，它們的結(jié)構(gòu)簡單，整個身體都只由一個細胞構(gòu)成．
故答案為：√

點評 熟知化學起源說的相關(guān)內(nèi)容是解答此題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

8．某生物興趣小組在學習“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”后，對“光是否能影響種子萌發(fā)”做了進一步研究，下面是該小組進行的實驗操作過程：
步驟一：取20粒飽滿的菜豆種子，等量分別裝在A、B兩個大小一樣的罐頭瓶中（瓶中有浸濕了水的棉花）；
步驟二：將A瓶放在光線充足、B瓶放在黑暗的環(huán)境中（其他條件均相同）同時進行培養(yǎng)；
步驟三：觀察并記錄種子萌發(fā)情況．
依據(jù)上述材料，回答下列問題：
（1）此探究實驗的實驗變量是什么？光
（2）每瓶種子數(shù)量不同1粒菜豆種子的原因是避免實驗結(jié)果的偶然性，增強實驗的可信度．
（3）實驗的假設(shè)是光能影響種子的萌發(fā)（或光不能影響種子的萌發(fā)）．
（4）若實驗結(jié)果是A瓶種子發(fā)芽率明顯低于B瓶中種子的發(fā)芽率，由此得出的實驗結(jié)論是光能影響種子的萌發(fā)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于植物果實和種子的傳播方式不正確的是（　�。�
A．蒼耳身上有鉤刺總是喜歡附著在小動物的身上
B．椰子的果實喜歡隨波逐流，把種子傳播到遠方
C．虞美人的果實成熟后，果皮把種子彈射到遠方
D．蒲公英的果實像小小降落傘，隨風飄散

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

6．如圖是用以研究生命起源的化學進化過程的一個模擬實驗裝置，請回答下列問題：
（1）A裝置里的氣體相當于原始大氣，與現(xiàn)在大氣成分相比，其主要區(qū)別是A裝置里的氣體中不含有氧氣．正負電極接通進行火花放電是模擬原始地球狀態(tài)下的閃電．
（2）B裝置是模擬原始海洋 實驗后可檢驗到其中含有有機小分子物質(zhì)．
（3）此實驗證明：在生命起源的化學進化過程中，從無機小分子物質(zhì)  生成有機小分子物質(zhì)是完全可能的．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．我國《婚姻法》規(guī)定禁止近親婚配，原因是（　�。�
A．其后代必患遺傳病B．其后代患隱性遺傳病的機會增多
C．其后代患顯性遺傳病的機會增多D．近親婚配與倫理道德不相符合

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

3．生物所處的共同分類等級越低，說明它們之間的共同特征越多（填“多”或“少”），相似程度越大（填“大”或“小”），親緣關(guān)系越近（填“遠”或“近”）．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖是肌肉的協(xié)作示意圖，據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）A表示肱二頭肌，B表示肱三頭�。�
（2）當手臂處于屈肘狀態(tài)時，以A為主的肌群處于收縮狀態(tài)；
（3）當手臂處于伸肘狀態(tài)時，以B為主的肌群處于收縮狀態(tài)．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖是人類生殖與發(fā)育過程的簡單示意圖，這讓我們看到了生命發(fā)生的奇妙變化．請據(jù)圖回答問題

（1）A細胞的名稱是受精卵，它形成的場所是輸卵管．
（2）出生前的我舒適地生活在媽媽肚子的[③]子宮里，每時每刻，都能通過臍帶和[①]胎盤從媽媽那獲得營養(yǎng)物質(zhì)．
（3）胎兒發(fā)育到280天左右時，會通過[④]陰道從母體內(nèi)產(chǎn)出，這一過程叫做分娩．
（4）青春期的我開始聲音變粗、喉結(jié)突出、長胡須，這和性器官睪丸中的分泌的雄性激素有密切的關(guān)系．我要積極鍛煉，努力學習，不虛度青春好時光．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．某同學在森林中迷失了方向，看到樹干一面生長著苔蘚植物，而另一面沒有，據(jù)此他判斷出了方向．那么，生長苔蘚的一面是（　�。�
A．東B．西C．南D．北

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