A、我們要從自身做起保護環(huán)境,節(jié)約用水 | B、開發(fā)新能源,少用煤做燃料 | C、為了發(fā)展經(jīng)濟,不顧一切加快自然資源開發(fā) | D、我們要控制人口過快增長 |
科目:初中生物 來源: 題型:
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科目:初中生物 來源:亮點激活蘇教版八年級生物(下) 蘇教版 題型:043
通過本章的學習,小明同學覺得自己最大的收獲是懂得了人與自然和諧發(fā)展的重要性,他在班上發(fā)表了如下演講。
我們研究生物,不能只是為了改造和利用。每一個物種都有存在的價值。它們都是人類在地球上生存的伙伴。研究生物的目的是為了更好地了解它們,保護它們,實現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展。……科學技術是把雙刃劍,人類應當更加理智地運用科學技術的成果。
現(xiàn)在,人們對科學技術的認識持兩種截然相反的觀點和態(tài)度。其一,認為環(huán)境污染、物種大量滅絕等一系列社會問題“都是科技惹的禍”,原始社會哪有什么環(huán)境污染之類的問題��?其二,認為科學的都是好的,如科學減肥、科學增高等等,許多虛假廣告正是利用人們的這一心理進行宣傳。
(1)談談你對科學技術的認識。
(2)你準備怎樣說服人們克服上述兩種錯誤認識?將你的說法提綱寫在下面。
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科目:初中生物 來源: 題型:單選題
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科目:初中生物 來源:2012年蘇科版初中生物八年級下8.25.2環(huán)境的污染與保護練習卷(解析版) 題型:選擇題
糧食問題一直倍受關注,當前國際糧價上漲,有的國家出現(xiàn)缺糧現(xiàn)象。為了解決糧食生產(chǎn)和環(huán)保問題,實現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展,應該( )
①合理開發(fā)海洋,尋找新的糧食資源 ②開荒種地,圍湖造田,擴大糧食種植面積 ③控制人口增長,使人與自然和諧發(fā)展 ④利用現(xiàn)代生物技術培養(yǎng)高產(chǎn)作物品種 ⑤多用農(nóng)藥、化肥提高作物產(chǎn)量
A.②③⑤ |
B.①②④ |
C.①③④ |
D.②④⑤ |
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