【題目】探究所有的問題都能得到正確的結(jié)論. .(判斷對錯)
【答案】×
【解析】
試題分析:此題考查對科學(xué)探究的理解.
解:探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的,發(fā)現(xiàn)問題后,根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗對問題的答案作出假設(shè).設(shè)計探究的方案,包括選擇材料、設(shè)計方法步驟等.按照探究方案進(jìn)行探究,得到結(jié)果,再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符,從而得出結(jié)論.并不是所有的問題都一次探究得到正確的結(jié)論.有時,由于探究的方法不夠完善,也可能得出錯誤的結(jié)論.因此,在得出結(jié)論后,還需要對整個探究過程進(jìn)行反思.因此,探究所有的問題都能得到正確的結(jié)論.
故答案:×
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有一則公益廣告:我國每年要消耗一次性木筷450億雙、相當(dāng)于要砍伐600萬棵成年大樹。專家估計,一棵樹的生態(tài)價值是其木材價值的9倍。下列對綠色植物的生態(tài)價值敘述錯誤的是( )
A、促進(jìn)生物圈中的水循環(huán)保持水土
B、引起地球溫室效應(yīng)
C、維持大氣中二氧化碳和氧氣的平衡
D、防風(fēng)固沙、消除噪音
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】晉江八仙山公園里的愛心提示牌寫著:“小草微微笑,請你繞一繞”。踐踏草坪會造成土壤板結(jié),從而影響草的生長,其原因是( )
A、植物缺少無機(jī)鹽,影響生長
B、土壤缺少氧氣,影響根的呼吸
C、植物缺少水,影響光合作用
D、氣孔關(guān)閉,影響蒸騰作用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞的一段敘述:回答以下問題:
拿一塊清潔的載玻片,在其中央滴一滴0.7%的生理鹽水.用涼開水把口漱凈,取一根消毒過的牙簽在口腔壁上輕輕刮幾下,再把牙簽放到載玻片的液滴中涂一下,然后染色放在顯微鏡下進(jìn)行觀察.
(1)請糾正敘述中的至少兩處錯誤:
A. B.
(2)使用生理鹽水的目的是 .
(3)制作裝片前,先將口漱凈的目的是 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】種子植物被分成裸子植物和被子植物的依據(jù)是( )
A.種子外有無種皮包被 B.種子外有無果皮包被
C.能否產(chǎn)生種子 D.種子的形態(tài)大小
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為了適應(yīng)陸地干燥氣候,陸地生活的動物一般都有防止水分散失的結(jié)構(gòu),下列不屬于該類結(jié)構(gòu)的是
A.蚯蚓的剛毛 B.蛇的鱗片
C.蝗蟲的外骨骼 D.蜥蜴的細(xì)鱗
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