【題目】豆腐是一種具有美容、保健作用的美食，它的主要成分來(lái)自大豆種子的（ ）
A.胚芽
B.胚軸
C.胚根
D.子葉

【答案】D
【解析】解：大豆種子由種皮和胚組成，胚包括胚根、胚芽、胚軸和子葉，胚根將來(lái)發(fā)育成根，胚芽將來(lái)發(fā)育成莖和葉，胚軸將來(lái)發(fā)育成連接莖和根的部位，子葉肥厚，貯存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．因此，豆腐的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)著大豆種子的子葉．
故選：D．
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的種子的結(jié)構(gòu)，需要了解蠶豆種子：種皮、胚（胚芽、胚軸、胚根、子葉;玉米（果實(shí)）種子：（果皮和）種皮、胚、（胚芽、胚軸、胚根、子葉（1片））、胚才能得出正確答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)不是鳥(niǎo)類遷徙的意義（ ）
A.獲取足夠的食物
B.尋找適宜的生活環(huán)境
C.產(chǎn)生有利變異
D.有利完成生殖活動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鹽城“仙鶴神鹿之鄉(xiāng)”入選“2009長(zhǎng)三角世博主題體驗(yàn)之旅示范點(diǎn)”．麋鹿主要特征包括（ ）
A.卵生、體溫不恒定
B.卵生、哺乳
C.胎生、哺乳
D.胎生、體溫不恒定

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)開(kāi)始于（ ）
A.細(xì)菌
B.動(dòng)物
C.真菌
D.綠色植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列植物器官中，屬于生殖器官的是（ ）
A.根
B.莖
C.葉
D.花

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物圈中碳-氧平衡的敘述中，不正確的是（ ）
A.綠色植物光合作用消耗大氣中的二氧化碳，制造氧氣
B.綠色植物光合作用制造的氧，低于自身呼吸作用消耗的氧
C.綠色植物對(duì)維持大氣中的碳-氧平衡作用很大
D.生物圈中的氧來(lái)自于綠色植物的光合作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】買(mǎi)回家的玉米棒子，剝開(kāi)外面的苞片，發(fā)現(xiàn)玉米穗子上有缼�，F(xiàn)象，造成此現(xiàn)象的是（ ）
A.傳粉不足
B.光照不足
C.水分不足
D.營(yíng)養(yǎng)不足

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】面對(duì)環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴(yán)峻形勢(shì)，黨的十八大報(bào)告指出，必須樹(shù)立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念．請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內(nèi)，生物和環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體．一片森林、一片草原、一個(gè)湖泊等等，都可以看作一個(gè)個(gè)生態(tài)系統(tǒng)．該生態(tài)系統(tǒng)有機(jī)物含量最多的生物是_______，它是生態(tài)系統(tǒng)中的________者。

（2）圖中共有__條食物鏈，這些食物鏈彼此交錯(cuò)形成了______。如果圖中生物所在的這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)被有害農(nóng)藥污染，那么，生物體內(nèi)含有的農(nóng)藥濃度最高的生物是_________。

（3）在生態(tài)系統(tǒng)中，雖然各種生物的數(shù)量是在不斷變化的，但在一般情況下，各種生物的數(shù)量和所占比例是相對(duì)穩(wěn)定的，這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)自我調(diào)節(jié)能力；圖中，如果大量捕捉野生青蛙和鳥(niǎo)類，一段時(shí)間內(nèi)，會(huì)導(dǎo)致蝗蟲(chóng)的數(shù)量_________，使水稻減產(chǎn)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】傳染病能夠在人群中流行，需要同時(shí)具備三個(gè)環(huán)節(jié)： ， ， 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案