【題目】把骨骼肌連在骨上的結(jié)構(gòu)是

A. 關(guān)節(jié) B. 韌帶 C. 關(guān)節(jié)囊 D. 肌腱

【答案】D

【解析】

試題哺乳動物的運(yùn)動系統(tǒng)由骨、骨連接和骨骼肌組成,骨骼肌包括肌腱和肌腹兩部分,骨骼肌的兩端是白色的肌腱,由致密結(jié)締組織構(gòu)成,肌腱分別附著在鄰近的兩塊骨上,中間部分是肌腹,主要由肌細(xì)胞組成,肌腹外面包有結(jié)締組織膜,里面有許多血管和神經(jīng);骨骼肌具有收縮和舒張的特性,當(dāng)受到刺激后就會收縮并產(chǎn)生一定拉力,牽動骨圍繞著關(guān)節(jié)活動,從而產(chǎn)生運(yùn)動。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為探究二氧化碳是否為植物光合作用必需原料的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。其中a為實(shí)驗(yàn)組裝置,b為對照組裝置。(提示:NaOH溶液能吸收二氧化碳)

(1)實(shí)驗(yàn)前應(yīng)將a、b裝置中的植物放在____處一晝夜,目的是消耗掉葉片中原有的____,以免影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性。

(2)將a、b裝置放在陽光下照射幾小時(shí),然后從a、b裝置的植物上各取下一片葉(作好標(biāo)記)。把葉片放入盛有____(液體)的小燒杯中,水浴加熱,目的是使葉片內(nèi)的葉綠素溶解在此液體中,此液體變成____色,葉片變成____色。

(3)用清水漂洗葉片,再把葉片放到培養(yǎng)皿里,向葉片滴加碘液。滴加碘液的目的是檢驗(yàn)光合作用制造的產(chǎn)物____。

(4)稍停片刻,用清水沖掉碘液,____裝置的葉片不變藍(lán),說明沒有生成____。

(5)本實(shí)驗(yàn)證明,植物進(jìn)行光合作用____(填“需要”或“不需要”)二氧化碳作為原料。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)節(jié)中,靈活性最大的是

A. 踝關(guān)節(jié) B. 肘關(guān)節(jié) C. 肩關(guān)節(jié) D. 膝關(guān)節(jié)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】白天,當(dāng)你從電影院播放廳走到大街上時(shí),瞳孔的變化是由大變小。(

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在植物根尖的結(jié)構(gòu)中,能夠通過不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞的部位是

A. 分生區(qū) B. 伸長區(qū) C. 根冠 D. 成熟區(qū)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生長在自然條件下的一株棉花,影響它生存的生態(tài)因素是( 。

A. 生物因素

B. 陽光、溫度、水

C. 生物因素和非生物因素

D. 非生物因素

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】杜鵑將卵產(chǎn)在葦鶯鳥的巢中,葦鶯代為孵化和育雛,這種行為是(  )

A. 生殖行為、學(xué)習(xí)行為

B. 生殖行為、先天性行為

C. 防御行為、學(xué)習(xí)行為

D. 社會行為、先天性行為

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】寄生生活的扁形動物,其特點(diǎn)是(

A. 消化器官發(fā)達(dá) B. 生殖器官發(fā)達(dá) C. 運(yùn)動器官發(fā)達(dá) D. 都有兩個(gè)寄主

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動脈就是指流動脈血的血管。_______

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同步練習(xí)冊答案