石灰石是我省的主要礦產(chǎn)之一。學校研究性學習小組為了測定當?shù)氐V山石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，取來了一些礦石樣品，并取稀鹽酸200g。平均生成4份，進行實驗，結(jié)果如下：

實驗

1

2

3

4

加入樣品的質(zhì)量/g

5

10

15

20

生成的的質(zhì)量/g

1.76

3.52

4.4

m

（1）.哪幾次反應中礦石有剩余？______。

（2）.上表中m的數(shù)值是______。

（3）.這種石灰石礦中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是______。

⑴第三次、第四次；⑵4.4；⑶80% 【解析】 （1）由表格中的數(shù)據(jù)可知，第3次反應已是完全，由反應由1、2組數(shù)據(jù)可知，每5g的固體樣品可以生成1.76g 的二氧化碳氣體，而第3次加入樣品后沒有按比例生成二氧化碳，故第3、4次反應中的碳酸鈣的質(zhì)量有剩余。 （2）因為第3次反應已是完全反應，不再有氣體產(chǎn)生，故第四次反應生成的氣體質(zhì)量的第三次的一樣多，即m=4.4。 （3）設第...
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2018-2019學年第一學期科粵版九年級化學上冊第一章大家都來學化學單元檢測試卷 題型：單選題

化學就在我們身邊，下列變化過程中你認為有新物質(zhì)生成的是（　�。�

A. 冬天，我們向窗戶玻璃上呼氣，玻璃上出現(xiàn)小水珠

B. 用鉛筆在紙上寫字，紙上留下深色的字跡

C. 敞口放置在空氣中的石灰水，容器內(nèi)壁有一層白色的物質(zhì)

D. 舞臺上常用干冰粉末產(chǎn)生云霧繚繞的效果

C 【解析】A、冬天，我們向窗戶玻璃上呼氣，玻璃上出現(xiàn)小水珠，過程中沒有生成新物質(zhì)，故錯誤； B、鉛筆中的石墨在紙上刻畫時容易留下石墨的痕跡，過程中沒有生成新物質(zhì)，故錯誤； C、石灰水中的氫氧化鈣能和空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈣，過程中有新物質(zhì)生成，故正確； D、干冰升華時吸熱，使周圍溫度降低，水蒸氣液化變成小水珠，從而形成云霧繚繞的效果，過程中沒有生成新物質(zhì)，故錯誤。 ...

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科目：初中化學 來源：2017-2018學年仁愛版九年級化學專題四第三單元基礎題 題型：單選題

下列有關燃料的說法中，不正確的是（ ）

A. 石油是由不同物質(zhì)組成的混合物

B. 可以利用石油產(chǎn)品發(fā)電

C. 化石燃料都是可再生的能源

D. 煤燃燒時會產(chǎn)生二氧化氮，二氧化硫等污染物

C 【解析】 石油是由多種有機物組成的混合物，A選項正確；可以使用石油產(chǎn)品燃燒產(chǎn)生的熱能來發(fā)電，B選項正確；化石燃料是由古代生物的遺骸經(jīng)一系列的復雜的化學變化而形成的，屬于不可再生能源，C選項錯誤；煤中還有氮元素、硫元素等，燃燒時會產(chǎn)生二氧化氮、二氧化硫等污染物，D選項正確。故選C。

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科目：初中化學 來源：2018-2019學年第一學期滬教版九年級化學上冊第一章開啟化學之門單元檢測試卷 題型：單選題

下列有關連接儀器方法的敘述中，錯誤的是（ ）

A. 將約的單孔橡膠塞旋進試管口 B. 玻璃管口一端旋進膠皮管一端

C. 膠皮管與玻璃管連接前用水潤濕管口 D. 膠皮管一端塞進玻璃管內(nèi)

D 【解析】 A、把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動著塞進試管口，切不可把試管放在桌上在使勁塞進塞子，以免壓破試管，將約二分之一的單孔橡膠塞旋進試管口，故選項正確；B、先把玻璃管一端濕潤，玻璃管口一端旋進膠皮管一端，故選項正確；C、膠皮管與玻璃管連接前用水潤濕管口，故選項正確；D、先把玻璃管一端濕潤，玻璃管口一端旋進膠皮管一端，故選項錯誤。故選D。

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科目：初中化學 來源：2018-2019學年第一學期滬教版九年級化學上冊第一章開啟化學之門單元檢測試卷 題型：單選題

用托盤天平稱量一個小燒杯的質(zhì)量，記錄結(jié)果正確的是（ ）

A．59 g    B．59.3 g    C．59.32 g    D．59.329 g

C 【解析】 試題托盤天平的準確度為0．2g，完后估算一位故用托盤天平稱量一個小燒杯的質(zhì)量，記錄結(jié)果正確的是C。

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科目：初中化學 來源：2019屆九年級上學期魯教版化學上第2章探秘水世界單元檢測題 題型：簡答題

物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)．請根據(jù)示例，指出引起下列物質(zhì)性質(zhì)差異的原因．

物質(zhì)

性質(zhì)差異

性質(zhì)差異的原因

例：金屬鈉和金屬鎂

化學性質(zhì)不同

鈉原子和鎂原子的最外層電子數(shù)不同

一氧化碳和二氧化碳

化學性質(zhì)不同

__________

金剛石和石墨

物理性質(zhì)不同

___________

分子構(gòu)成不同；碳原子的排列方式不同． 【解析】 （1）一氧化碳和二氧化碳是兩種不同的分子，兩種分子的構(gòu)成不同，化學性質(zhì)不同。 （2）金剛石和石墨都是碳的不同單質(zhì)，由于他們的碳原子的排列方式不同，故物理性質(zhì)不同。

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科目：初中化學 來源：2019屆九年級上學期魯教版化學上第2章探秘水世界單元檢測題 題型：多選題

下列有關混合物的說法正確的是（ ）

A. 混合物有固定組成

B. 混合物中各成分不能發(fā)生化學變化

C. 由多種分子構(gòu)成的物質(zhì)為混合物

D. 紅磷和白磷混在一起形成的是混合物

BCD 【解析】 A、純凈物有固定的組成和性質(zhì)，混合物沒有固定的組成和性質(zhì)，故A說法錯誤； B、混合物中各成分相互之間不能發(fā)生化學變化，故B說法正確； C、由分子構(gòu)成的物質(zhì)中，由一種分子構(gòu)成的物質(zhì)，屬于純凈物，由多種分子構(gòu)成的物質(zhì)屬于混合物，故C說法正確； D、紅磷和白磷屬于兩種不同的物質(zhì)，所以紅磷和白磷混在一起形成的是混合物，故D說法正確。故選：BCD。 ...

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科目：初中化學 來源：2019屆九年級第一學期科粵版化學上第一、二章綜合檢測試卷 題型：填空題

科學探究一般按以下步驟進行的：觀察與問題假設與預測________解釋與結(jié)論________拓展與遷移．一般來說，在以上各步驟中，________是中心環(huán)節(jié)．

實驗驗證交流與評價實驗驗證 【解析】 科學探究的基本步驟：觀察與問題→假設與預測→實驗驗證→解釋與結(jié)論→交流與評價→拓展與遷移，其中的實驗驗證是中心環(huán)節(jié)，是搜集證據(jù)的關鍵。

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科目：初中化學 來源：2018-2019學年度第一學期北京課改版九年級化學上冊第二章空氣之謎單元檢測題 題型：單選題

下列化學現(xiàn)象描述正確的是（ ）

A. 把盛有紅磷的燃燒匙伸入氧氣中，紅磷立即燃燒

B. 鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成一種白色固體

C. 木炭在氧氣中燃燒更旺，發(fā)出白光，并放出熱量

D. 硫在氧氣中燃燒，火焰呈淡藍色，生成一種無色的氣體

C 【解析】 A、紅磷伸入氧氣中必須進行點燃才能燃燒，選項錯誤；B、鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵，它是一種黑色固體，選項錯誤；C、木炭在氧氣中燃燒更旺，發(fā)出白光，并放出熱量，選項正確；D、硫在氧氣中燃燒，火焰呈明亮的藍紫色，生成一種刺激性氣味的氣體，選項錯誤。故本題選C。

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