【題目】下列各條食物鏈中，正確的是（　�。�
A.狐貍→狼→兔→草
B.草→昆蟲→青蛙→蛇
C.陽光→草→兔→狼
D.草→蛇→青蛙→昆蟲

【答案】B
【解析】A、狐貍是動物不是生產(chǎn)者，而食物鏈的起點必須是生產(chǎn)者，故不正確；
B、該食物鏈正確的表示了生產(chǎn)者草與消費者昆蟲、青蛙、蛇它們之間的關系，故正確；
C、陽光是非生物部分，既不屬于生產(chǎn)者也不屬于消費者，食物鏈的概念未包括非生物部分，故不正確；
D、蛇是肉食性動物不吃草，把蛇、青蛙、昆蟲的捕食關系高錯了，故不正確．
故選：B
【考點精析】本題主要考查了食物鏈的相關知識點，需要掌握食物鏈以生產(chǎn)者為起點，終點為消費者，且是不被其他動物捕食的“最高級”動物才能正確解答此題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】水分進出植物的主要途徑依次是：

A. 根毛、導管、氣孔 B. 氣孔、篩管、根毛

C. 根毛、篩管、氣孔 D. 氣孔、導管、根毛

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】單細胞生物的身體只由一個細胞構成，所以不能獨立生活，通常是寄生。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】洋蔥鱗片葉表皮屬于（ ）

A. 營養(yǎng)組織 B. 輸導組織 C. 保護組織 D. 分生組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察蝗蟲形態(tài)圖(右圖)，回答問題。

(1)圖中負責攝食的部分是[3]_______

(2)蝗蟲的運動中心是圖中[II]____，圖中456指的蝗蟲的三對足，其中___發(fā)達，善于跳躍;圖中7指的是蝗蟲的____。

(3)蝗蟲的體表有堅韌的____，保護內部柔軟的器官和防止水分蒸發(fā)。

(4)昆蟲在分類上屬于___動物。根據(jù)體內有無脊柱分，蝗蟲屬于___動物。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物的生殖過程中，能發(fā)生可遺變異的是（　　）
A.通過顯微注射技術獲得的轉基因超級鼠
B.用馬鈴薯塊莖繁殖的馬鈴薯
C.運用植物的組織培養(yǎng)技術培養(yǎng)的蝴蝶蘭
D.同卵雙生的雙胞胎兄弟因工作環(huán)境不同導致的膚色深、淺不同

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（　　）

A.水仙花B.漳州市民C.九龍江D.東山風洞石

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是一組微生物圖片，請據(jù)圖問答問題：

（1）現(xiàn)在非洲肆虜奪去許多人生命的埃博拉病毒與上圖中的____（填字母）結構一樣，都沒有細胞結構，直接由___和___構成。

（2）以上____________種生物侵入人體后，可能會導致人體患“扁桃休炎”。

（3）上圖中單細胞生物有__________（填字母）。真核生物有____________（填字母）。

（4）在外界條件適宜的情況下，A、B兩種生物的繁殖方式分別是___________、___________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】近幾年,“低能耗、低污染、低排放”的低碳經(jīng)濟受到世界各國的高度敢視，低碳理念也逐漸深入人心。2010年上海世博會就提出了“低碳世博”的口號，受世界矚目；我市近幾年也先后出臺了一系列政策文件，力推“低碳經(jīng)濟”和“低碳生活”。爭取把滁州建設成低碳經(jīng)濟生態(tài)示范區(qū)。請根據(jù)上述材料回答下列問題。

（1）如圖大氣中的碳通過[____]_____作用進入植物體內，該生理作用在植物細胞的____中完成。

（2）如圖表示碳返還大氣中的途徑有哪幾條______（填寫序號）。

（3）生態(tài)系統(tǒng)的生物成分包括生產(chǎn)者、消費者、分解者，其中不可缺少的成分是______。

（4）生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調節(jié)能力，草原生態(tài)系統(tǒng)比森林生態(tài)系統(tǒng)自我調節(jié)能力相對較弱的原因是_______。

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